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人體的內分泌系統由
內分泌腺
內分泌腺
組成，分泌的對身體有特殊作用的物質叫
激素
激素
，它隨著
血液循環
血液循環
輸送到全身各處，對人體的生長發育和生殖等生理活動有重要的調節作用．
分析：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺．沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺．
解答：解：人體的內分泌系統由內分泌腺組成，內分泌腺的分泌物是激素．即激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用．激素直接進入腺體內的毛細血管，它隨著血液循環輸送到全身各處．
故答案為：內分泌腺；激素； 血液循環
點評：此題考查了內分泌腺的概念．沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）如圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖，①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題：
（1）圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的
小腸
小腸
 部位進行的．
（2）②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量
增加
增加
（增加、減少），血液由
靜脈血
靜脈血
變為動脈血．
（3）⑤是由內分泌系統分泌的
激素
激素
，直接進入血液，對人體生命活動起
調節
調節
  作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?吉安模擬）圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A，B、C表示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）食物所含的六類營養成分中，不經過過程①直接進行過程②的有機物是
維生素
維生素

（2）在觀察活體材料時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是
管壁薄、血流速度慢
管壁薄、血流速度慢

（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
．物質B進人乙細胞后的作用是
氧化分解有機物
氧化分解有機物

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定．某人空腹時的血糖濃經常高于正常范圍，最可能的原因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，是由于
神經系統
神經系統
和內分泌系統的調節．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）激素在人的生長過程中，起到了重要的調節作用．圖是構成內分泌系統的主要內分泌腺示意圖，請根據圖回答：
（1）圖中1-6所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是
沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，是內分泌腺
沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，是內分泌腺
．
（2）圖（2）是
甲狀腺
甲狀腺
，它所分泌的激素及作用是
能分泌甲狀腺激素，可以調節人體的新陳代謝，促進生長發育．
能分泌甲狀腺激素，可以調節人體的新陳代謝，促進生長發育．
．
（3）進入青春期后的中學生，身體發生了明顯變化，女學生的變化主要是由[
6
6
]
卵巢
卵巢
分泌的雌性激素調節的結果．
（4）王偉近年多飲、多尿、多食，且日漸消瘦、四肢無力，到醫院檢查，結果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與[
5
5
]
胰島
胰島
的功能異常有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題:

（1）圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的        部位進行的。
（2）②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量        （增加、減少），血液由         變為動脈血。
（3）⑤是由內分泌系統分泌的           ，直接進入血液，對人體生命活動起           作用。

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科目：初中生物 來源：2012年江蘇省南京市金陵中學中考二輪沖刺生物試卷一（帶解析） 題型：綜合題

（5分）下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題:

(1)圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，此過程主要在消化道的___________部位進行的。
(2)②表示氧氣，經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量__________（增加、減少），血液由___________變為動脈血。
(3)⑤是由內分泌系統分泌的_________，直接進入血液，對人體生命活動起_____ 作用。

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