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在天空飛翔的蝙蝠和老鷹，它們  (    )
A．都能用肺呼吸
B．都能用肺和氣囊呼吸
C．都能用氣管和氣囊呼吸
D．一個用肺呼吸，一個用氣囊呼吸
A

試題分析：鳥類用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，哺乳動物用肺呼吸。蝙蝠和老鷹都能在空中飛行，但不同類，蝙蝠的生殖特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物，用肺呼吸；老鷹是卵生，屬于鳥類，用肺呼吸，有氣囊，能儲存空氣，輔助肺，完成雙重呼吸，故選項A符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生物與環境關系的說法中，最為確切的是       
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環境的適應
B．生物因素指不同種生物之間的相互作用
C．生物不僅能適應一定的環境，而且能影響環境
D．生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝴蝶采花粉，同時又傳播了花粉，是植物結出果實，這說明生物的生存受到環境中         的影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

決定沙漠中生物的種類和數量稀少的主要生態因素是
A．溫度B．水C．陽光D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素（   ）
A．季節B．水
C．生物D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組是鳥類所特有的特征？
①體表有羽毛； ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸； ③體溫恒定
④體內受精； ⑤有發達的神經系統； ⑥前肢變成翼
A．②⑤⑥B．①②⑥C．①③⑥D．①②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗與實驗目的敘述，不正確的是
A．模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動的關系
B．探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物對環境的適應
C．觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環境
D．傘藻嫁接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的環境因素是（ ）
A．光B．水C．溫度D．濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈之所以能適合生物的生存，是因為它具備了生物生存的基本條件，分別是_______、_______、_______和穩定的_______供給。

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同步練習冊答案
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