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下列不屬于我國為保護生物多樣性而采取的措施的是（　　）
A、建立瀕危動物繁育中心B、建立自然保護區C、頒布相關法律法規D、大量引進外來物種
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如果用如圖來表示各種概念間的關系．那么，下列選項中與圖示相符的是（　　）
選項1234
A綱目科種
B生態系統生物圈綠色植物生產者
C被子植物雙子葉植物裸子植物單子葉植物
D動物節肢動物無脊椎動物昆蟲
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

“多個物種，一個星球．一個未來”．其中“多個物種”具體是指（　　）
A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、生態學系統的多樣性D、蛋白質多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對它們應該采取的正確做法是（　　）
A、趕盡殺絕B、順其自然，不要干預C、大力保護D、控制數量，減少危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地當一水庫建成后，人們將庫區內的許多物種遷出，這是為保護（　　）
A、物種的多樣性B、遺傳的多樣性C、生態系統的多樣性D、生物數量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護生物多樣性根本措施是（　　）
A、遷地保護B、建立自然保護區C、保護生物棲息地D、法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，一種原產于南美洲的微甘菊在我國南方某些沿海城市登陸并迅速蔓延，對當地的生態環境造成了巨大威脅，政府部門為了消除這些微甘菊耗費了大量的資源．關于南美洲的微甘菊蔓延這一現象，敘述錯誤的是（　　）
A、破壞了本地的生態平衡B、危害本地生物多樣性C、這是外來物種入侵現象D、引入新生物資源，可大力推廣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列我國珍惜植物中，屬于蕨類植物的是（　　）
A、桫欏B、珙桐C、水杉D、銀杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對植物組織培養意義的敘述不正確的是（　　）
A、短時間內可以生產出大批植物B、取材少繁殖率低C、培育中可防止病蟲侵害D、能培育出植物新品種

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同步練習冊答案
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