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在自然界中，生物在生存競爭的過程中，具有有利變異的個體容易生存，具有不利變異的個體則容易被淘汰．______．

遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．生物與環境相適應，環境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應不斷變化的環境．
有的變異對生物個體本身有利，有利于個體生存的變異是有利變異；對個體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．
故答案為：√

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為細菌在自然界物質循環中的作用，請回答：
（1）腐生細菌的作用是

分解

動、植物的遺體中的

有機物

，這樣產生的A

二氧化碳

進入空氣中，B

水

和C

無機鹽

滲入土壤中．
（2）A、B、C是

植物

生長所必需的

無機物

，經過

光合作用

作用，A、B、C轉化為貯存能量的有機物，也為

其它生物

提供了豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是細菌和真菌對自然界的作用，依圖分析解答：
（1）請補填圖中部分序號表示的名稱是：①細菌和真菌、②

二氧化碳

、③

氧氣

、④水和無機鹽．
（2）將魚的內臟埋在土里，過一段時間后它們不見了，起作用的生物是

細菌、真菌

，它們營

腐生

生活．
（3）在自然界的物質循環中，動植物遺體被分解成二氧化碳、水和

無機鹽

，這些物質又被植物吸收利用，進而制造

有機物

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據如圖回答問題．

（1）A雖然具有細胞結構，但是沒有

成形的細胞核

．
（2）A和B這兩類生物的營養方式有

腐生或寄生

，C類生物的營養方式

寄生

．
（3）C與A、B相比，結構上的不同點是

沒有細胞結構，一般只具有蛋白質外殼和遺傳物質核酸．

．
（4）圖

所代表的生物是大地的清潔工，在自然界的物質循環中起著重要的作用．
（5）酒類的生產離不開圖中

類生物的參與．

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科目：初中生物 來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下） 題型：022

下圖是草原生態系統各成分的關系示意圖，請據圖回答問題：

(1)

在這個生系統中，生產者是________，消費者是________，細菌和真菌作為________，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質循環的重要作用。

(2)

屬于非生物部分的是________。

(3)

如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，使土地沙化。我國的屎殼郎就曾被澳大利亞“請”去解決那里的生態難題：牛糞。那么屎殼郎在草原生態系統中的作用與下列哪種生物相似
[　　]
A．	細菌、真菌
B．	奶牛
C．	牧草
D．	蒼蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

在自然界中，動、植物的遺體不會永遠保留著，主要原因是

A.動、植物的遺體自身會分解 B.腐生細菌等微小生物能夠分解動、植物的遺體

C.細菌的分布十分廣泛 D.綠色植物能夠分解動、植物的遺體

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