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下列哪組動物為兩棲動物

A．蟒蛇.青蛙.娃娃魚	B．蟾蜍.大鯢.蠑螈
C．海鷗.鯨魚.鴨嘴獸	D．牛虻.海豚.烏龜

試題分析：青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚）、蠑螈的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，屬于兩棲類動物，蟒蛇、烏龜，屬于爬行動物，鯨魚、海豚屬于哺乳動物。
點評：此題為基礎知識題，較易，關鍵是能夠掌握各種動物的主要特征并能正確判斷動物的類別。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物的發育類型不屬于變態發育的是( )

A．鯽魚	B．蒼蠅
C．青蛙	D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）比較是研究生物進化最重要的方法之一．除對不同年代化石進行縱向比較之外，還可以對現存生物種類進行橫向比較．下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發育特點的比較，從中可以發現它們的進化趨勢．
（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單：鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為，如，　　（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳類則具有更加復雜的繁殖行為，如，母獅會憑經驗把幼師轉移到安全的地方，以躲避狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于學習行為．
（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵子和精子產到水中，進行體＿＿＿＿受精，而鳥類和哺乳類都是體＿＿＿＿受精．兩棲類的受精卵必須在水中發育；鳥卵和哺乳類的生殖和發育都不受　　　　　限制，它們的分布范圍因而更加廣泛．
（3）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高．與胎生的生殖方式相適應，哺乳類體內特有的器官是子宮。
（4）通過以上生殖發育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是　　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列應用實例與采用的生物技術匹配錯誤的是（　　）

A．“多利”羊的誕生﹣﹣克隆技術

B．抗凍番茄的培育﹣﹣轉基因技術

C．酸奶和泡菜的制作﹣﹣發酵技術

D．無病毒植株的培養﹣﹣無土栽培技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據所學，分析回答：“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。
(1) 招引雌蛙時雄蛙所作出的反應是          ，便于精子和卵細胞結合,提高受精率時雌雄蛙所作出的反應是            。
(2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中用       進行呼吸。
寫出青蛙發育的全過程：         →            →

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

兩棲動物的幼體生活在水中，形狀像魚，用鰓呼吸；成體則生活在陸地上也可以生活在水中，主要用呼吸，皮膚輔助呼吸。兩棲動物屬于發育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

無性生殖與有性生殖的主要區別是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的生殖發育特點是