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科學探究的一般過程的排列順序是
①發現問題并提出問題 ②作出假設 ③表達交流 ④制訂計劃 ⑤實施計劃 ⑥得出結論

A．①②③④⑤⑥

B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥

D．①②④⑤③⑥

解析

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究的一般過程的排列順序是（　　）
①發現問題并提出問題；②作出假設；③表達交流；④制定計劃；⑤實施計劃；⑥得出結論．

A．①②③④⑤⑥

B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥

D．①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

媒體報道某餐館的一道名菜含有黃樟素．（甲）小明認為微量黃樟素可能會導致癌癥；（乙）于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
（1）科學探究的一般過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗以及得出結論．上文（甲）應屬于科學探究方法的哪一步？答

作出假設

．
（2）當實驗結果不符合假設時，說明假設是

錯誤

（填正確或錯誤）的步驟

乙

采用的是科學探究活動中常用的對照實驗．
（3）由于受到某種不利因素的作用，正常細胞可能發生癌變成為癌細胞，引起細胞癌變的因素很多，請舉出其中的一例，如

油炸食品、腌制食品、射線、化學藥劑等

．
（4）如果你去商店買冷凍食品，應該注意的問題是

產品合格證、保質期、生產廠家、營養成分等

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究的一般過程的排序是（　　）
①制定計劃②作出假設③發現問題并提出問題④實施計劃⑤表達交流⑥得出結論．

A．①②③④⑤⑥

B．②①③④⑤⑥

C．③②①④⑤⑥

D．①④②⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究的一般過程的正確排列順序是（　　）
（1）作出假設（2）提出問題（3）表達交流（4）制定計劃（5）實施計劃（6）得出結論．

A．（2）（1）（3）（4）（5）（6）

B．（1）（2）（4）（5）（6）（3）

C．（1）（2）（4）（3）（5）（6）

D．（2）（1）（4）（5）（6）（3）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年廣東省東莞市七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學探究的一般過程的排列順序是

①發現問題并提出問題 ②作出假設 ③表達交流 ④制訂計劃 ⑤實施計劃⑥得出結論

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

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