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【題目】如圖是三位同學所畫的昆蟲示意圖:

(1)能正確反映昆蟲特征的是圖
(2)被你排除的是:圖理由是
理由是

【答案】
(1)①
(2)②;身體只有頭、腹兩部分,且運動器官著生在腹部;③;足、翅著生在了胸、腹部,且只有一對翅
【解析】(1)由分析知,昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;頭部生有一對觸角,三個單眼、一對復眼和口器等結構;胸部生有2對翅和3對足;故能正確反映昆蟲特征的是圖①;(2)圖②的身體沒有分成頭、胸、腹三部分,身體只有頭、腹兩部分,且運動器官著生在了腹部,故是錯誤的.
圖③種的足、翅著生在了胸、腹部,且只有一對翅,故也是錯誤的.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解節肢動物的相關知識,掌握節肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明生物對環境有影響 的是(

A.大樹底下好乘涼 B.螳螂捕蟬黃雀在后

C.魚兒離不開水 D.草木皆兵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物(  )
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據探究下圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答
(1)實驗中所選擇的根應是 的幼根。
(2)選一條幼根放在上,用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線,這四條線的距離應
(3)當幾位同學獲得的數據不同時,為了的到接近反映真實情況的數據對這些數據應當 怎樣處理? 。
(4)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一株幼苗夠不夠?為什么?
(5)在圖所示的根的四個部分中,生長最快的部分是(用符號表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態系統中的食物關系,請據圖回答.

(1)從生態系統的成分看,草屬于 , 兔、鼠、鷹等動物屬于
(2)該圖共有條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯構成
(3)位于食物鏈中第二環節的生物通常是(填“植食性”或“肉食性”)動物.
(4)如果該環境中鷹大量減少,在一段時間內蛇的數量將會

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃水果、蔬菜時要注意的事項是( )

A. 新鮮程度 B. 農藥的去除 C. 干凈程度 D. 以上都要注意

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【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀,這詩句中所述的豆苗與雜草之間的關系是(  )

A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓生貓,狗生狗體現了生物有遺傳的特性。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生活環境是指生物的生活地點。( )

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