【題目】下列屬于不完全變態和完全變態的昆蟲依次是( )
A、 蜘蛛和菜粉蝶 B、蝗蟲和蜈蚣
C、蝗蟲和蜜蜂 D、家蠶和蟋蟀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王帥同學在學習了昆蟲的生殖與發育相關知識后,產生了濃厚的探究興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養與實驗。
(1)在飼養家蠶過程中,他發現桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發育的紙盒中,甲組用桑葉飼養,乙組用等量的 飼養,每天清理紙盒。
②經過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,王帥得出結論 。
(2)甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后,王帥得到了許多蠶卵。王帥認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環境中,乙組放置于23℃的環境中,其他條件相同且適宜。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①王帥此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。
②請你寫出支持王帥假設的實驗現象(預測):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于糧食貯存條件的敘述,正確的是( )
A、低溫、干燥、增加氧氣濃度
B、低溫、潮濕、增加氧氣濃度
C、低溫、干燥、增加二氧化碳的濃度
D、低溫、潮濕、增加二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋錯誤的是
A.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
B.螳螂和黃雀是肉食性動物
C.該生態系統中的三種動物通過吃與被吃的關系建立營養聯系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態系統中完整的一條食物鏈
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