【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說明生物具有的特征是( )
A. 能生長
B. 能對外界刺激作出反應
C. 能繁殖
D. 要呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建設“美麗中國”是偉大“中國夢”的重要組成部分,保護生態(tài)環(huán)境是每個公民義不容辭的責任。草原生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的生態(tài)系統(tǒng)類型,研究草原生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,有利于制定保護草原的措施。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關系示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的生物是__________,它能進行①__________作用,把從非生物環(huán)境中獲得的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,進而為其他生物的生活提供物質(zhì)和__________。
(2)該圖中共有__________條食物鏈,請寫出其中最長的一條:__________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與蛇之間的種間關系為__________。由于附近的居民興起了吃蛇肉的不良風氣,該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,會導致鼠的數(shù)量在短期內(nèi)__________(填“增加”或“減少”或“不變”)。當人們意識到亂捕濫殺的危害后,停止了對蛇的捕殺。一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又逐漸恢復了平衡,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,圖中A表示的生物成分是__________,它可以通過②這一過程將動植物遺體、糞便中的有機物分解成__________,供給生產(chǎn)者再利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物運動系統(tǒng)的主要功能是( )
①運動②調(diào)節(jié)③保護④營養(yǎng)⑤支持
A. ①③④
B. ③④⑤
C. ①③⑤
D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生花清晨開放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A. 需要營養(yǎng)
B. 能進行呼吸
C. 能生長和繁殖
D. 能對外界刺激作出反應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對甘蔗這種植物的描述,錯誤的是( )
A. 甘蔗的結構層次包括細胞、組織、器官、個體
B. 甘蔗的葉為營養(yǎng)器官
C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織
D. 甘蔗細胞的最外層是細胞壁
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