某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于（ ）
| A．觀察法 | B．分類法 | C．調查法 | D．實驗法 |
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A．文獻法 | B．實驗法 | C．調查法 | D．分類法 |
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科目：初中生物 來源：2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
某興趣小組的同學設置了“有光”與“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光”對鼠婦分布的影 響，這種研究方法屬于（ ）
A.觀察法 B.實驗法 C.調查法 D.分類法
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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省業(yè)質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對鼠婦分布的影響”進行探究。這種研究方法屬于
A．文獻法 B．實驗法 C．調查法 D．分類法
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