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2．下列關于生物基本特征的敘述中，正確的是（　　）

	A．	生物都由細胞構成		B．	生物都能繁殖后代
	C．	生物都能運動		D．	生物都能從外界攝取食物

分析生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答解：A、除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物，錯誤；
B、生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征，正確；
C、植物屬于生物，但植物不能運動，錯誤；
D、植物不能從外界攝取食物，錯誤．
故選：B．

點評掌握生物的基本特征是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．細菌的生長繁殖是否受酸堿性影響呢？科學興趣小組找來面包，探究細菌的生長繁殖與酸堿性的關系．在A、B、C三個培養皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液，分別放入一塊等大的面包．

（1）實驗中需要控制的變量有液體的酸堿性（寫出一個即可）．
（2）下表是興趣小組觀察后記錄的細菌數，“+”的多少表示細菌數量的多少．

培養皿	A（酸液）	B（蒸餾水）	C（堿液）
細菌數目	++	+++++	+

實驗可得到的結論是：該細菌的生長繁殖受酸堿性的影響．
（3）小組成員中有人提出，是不是所有的細菌都適合在中性環境中生長呢？他們通過查資料獲得甲、乙、丙三種細菌與酸堿性的關系圖．下列分析正確的是ACD（答案不止一個）．（備注：PH的大小代表液體不同的酸堿性．PH=7中性，PH＞7堿性，PH＜7酸性；）

A、甲細菌對酸堿性的適應范圍最廣
B、乙、丙兩種細菌在中性環境中不能生長
C、乙細菌適合在酸性環境中生活
D、不同細菌生活環境對酸堿性的要求是不同的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．甲乙兩同學根據不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如表所示：甲依據的是體溫是否恒定進行分類，乙是根據動物體內有無脊柱進行分類的．
甲同學：

類別	動物名稱
1	燕子、野兔
2	蜜蜂、青蛙、蚯蚓、魚

乙同學

類別	動物名稱
1	燕子、青蛙、野兔、魚
2	蜜蜂、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．本學期，我們學會了洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作和顯微鏡的使用．請你回答以下問題：
（1）制作細胞臨時裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是A．

（2）使用顯微鏡時，用顯微鏡的“5×”目鏡和“10×”物鏡觀察，則在顯微鏡中觀察到的細胞被放大了50倍．把想要觀察的細胞移到視野的中央，如圖甲、乙所示，則應把裝片向左下方移動．

（3）觀察洋蔥表皮細胞時，小明和小紅分別看到如圖丙和丁所示視野，出現圖丙的模糊視野最有可能原因的是D．
A．顯微鏡沒有對好光 B．在蓋蓋玻片時操作不當
C．在載玻片上滴加的是生理鹽水 D．觀察時細準焦螺旋沒有調節到位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列依次屬于系統、器官、組織、細胞的一組是（　　）

	A．	神經系統、心臟、血液、衣藻		B．	運動系統、果實、花、甘薯
	C．	呼吸系統、種子、莖、鴨蛋		D．	消化系統、肝臟、心肌、香菇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．假如你在永嘉某森林中游玩時迷了路，怎樣借助苔蘚植物分辨方向呢？
（1）大多數樹干的哪些部位苔蘚較多？背光面（選填“背光面”或“向光面”）；
（2）樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向？北（選填“南”或“北”）；好，現在你已經會確認方向了!

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞分裂、生長和分化的模式圖表示錯誤的是（　　）