【題目】下列動物中，哪個是線形動物？（ ）
A. 水螅 B. 渦蟲 C. 蚯蚓 D. 蛔蟲
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為三種瀕危保護動物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征。下列說法不正確的是（ ）
A.①是卵生
B.②是體表不裸露
C.③是脊椎動物
D.④是恒溫動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是神經系統與其調節的部分器官重組意圖，請回答下列問題：
（1）人形成視覺的感受器是[ ]____________，視覺形成的部位是[ ]____________。長時間近距離看書寫字或使用電子設備，就會導致眼球的[ ]____________曲度變大，形成近視。
（2）腎臟產生的尿液通過[④]輸尿管流入[ ]____________中暫時貯存。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射。請用數字、字母和箭頭表示其反射的基本途徑：⑤→____________→B→____________→⑥。
（3）某運動員在跳馬比賽中不幸摔傷，四肢完好，但腰部受到了嚴重損害。盡管進行了及時治療保住了生命，但下肢卻喪失了運動功能，大小便失禁。據此推斷，該運動員可能損傷了圖中的[ ]___________，該結構除了有反射的功能，還具有傳導的作用。
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【題目】若在螞蟻取食經過的路上鋪一層白紙，過后將白紙拿掉，發生的現象是（ ）
A. 螞蟻會死掉 B. 螞蟻順利找到食物
C. 螞蟻不能順利返回巢穴 D. 螞蟻仍能順利順利返回巢穴
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【題目】沿海的河口潮間帶處于水陸過渡地帶，生活著多種動植物，彈涂魚就是其中之一。彈涂魚生活在水底洞穴中，取食藻類，且經常爬到灘涂上捕食沙蠶、螞蟻等小動物。同時，它們也是大白鷺、蒼鷺等水鳥，以及蛇等動物的食物來源。
（1）①從生態學角度分析河口潮間帶構成了一個________，彈涂魚作為其中的______，參與其物質循環。
②文中提到的生物及其所屬類群對應錯誤的是 （_____）
A．沙蠶——環節動物 B．螞蟻——昆蟲
C．彈涂魚——兩棲動物 D．蛇——爬行動物
據文中信息，寫出一條與彈涂魚相關的完整的食物鏈________________。
（2）彈涂魚能夠較長時間離開水與其形態結構（如圖所示）密切相關。它的鰓腔內能夠存儲______維持鰓的呼吸。同時，彈涂魚用泥漿保持身體濕潤，使富含毛細血管的皮膚能夠_________。另外，它們控制_______的肌肉特別發達，能夠支撐身體在灘涂上爬行。
（3）下表所示幾種魚中，與彈涂魚親緣關系最近的是__________。表中比較了這幾種魚可在陸地停留的時間，及其皮膚表面到皮膚毛細血管壁之間的距離（氣體擴散距離）。據表中信息可推測_____________________，對陸生環境適應性越強。
種類 | 陸地停留時間 | 氣體擴散距離（μm） |
大彈涂魚（Boleophthalmus pectinirostris ） | ++ | 25 |
彈涂魚（Periophthalmus cantonensis ） | +++ | 9 |
大鰭彈涂魚（Periophthalmus magnuspinnatus ） | +++ | 8 |
澳洲鰻鱺（Anguilla australis ） | - | 373 |
花溪鳉（Rivulus marmoratus ） | ++++ | 1 |
（注：“+”越多表示時間越長； “-”表示只能生活在水中。）
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【題目】如圖是人體部分系統示意圖，請據圖回答下列問題
（1）圖一中②是咽，它是氣體和食物共同經過的通道，防止食物誤入氣管的結構是______。
（2）呼吸道由___________（填兩個）作支架，保證氣體順利的到達肺。
（3）圖一⑤是是完成氣體交換的重要場所，它的基本單位是________。它適于和周圍毛細血管進行氣體交換的特點是（任意一點）___________________。
（4）為了氣體順利的入肺，胸腔的容積要變大，此時膈頂應為______狀態。
（5）人體消化系統包括__________和消化腺兩部分。其中人體最大的消化腺是_____，它的分泌物中不含消化酶。
（6）許多藥物都由糖衣或者膠囊（主要成分為糖）包裹，為了減少對______構成刺激，因為該器官不能消化這些成分。
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【題目】司機對信號燈的關注是行車安全的重要環節。下列有關視覺形成過程的敘述,正確的是( )
A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小
B.要看清遠處的交通標志需調節睫狀體的曲度
C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞
D.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
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