Question

15．某校七年級生物探究性學習小組的同學在學習了生物的分類和鑒別后，進行了一次分類比賽，請你根據所學的生物分類知識回答

（1）王丁同學將上述生物分成兩類，把蝦、蚯蚓、蝗蟲、烏賊分成一類，把魚、青蛙、鱷魚、虎、鳥、鯨分為另一類，分類的依據是身體內有無脊柱．
（2）茜茜同學將蝦、烏賊、魚、青蛙、鱷魚、鯨分成一類，把蝗蟲、虎、蚯蚓、鳥分為另一類，分類的依據是生物生存的環境．
（3）從呼吸方式看，芳芳同學認為，鱷魚、虎、鳥、鯨這些動物進行氣體交換的器官是肺，終身用鰓進行呼吸的是魚；幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸的是青蛙，鳥的呼吸特點是能進行雙重呼吸．
（4）從生殖方式看，兵兵同學認為，上述動物在生殖發育過程中，具有胎生哺乳特點的是虎和鯨．
（5）從外部形態結構看，如圖所示動物中，身體由許多環狀體節構成的是蚯蚓；身體分節、體表有外骨骼的是蝗蟲和蝦．
（6）從動物所屬類別看，如圖所示動物中，青蛙屬于兩棲動物，鱷魚屬于爬行動物，蟬和蝴蝶屬于節肢動物．

Answer 1

分析 自然界中的動物多種多樣，我們要對其進行分類，動物的分類依據很多，注意要靈活分類．
蝗蟲、蝦屬于節肢動物；烏賊屬于軟體動物；虎屬于哺乳動物；青蛙屬于兩棲動物；魚屬于魚類；蚯蚓屬于環節動物；鯨魚屬于哺乳動物；鱷魚屬于爬行動物；鳥屬于鳥類．

解答 解：（1）根據動物體內是否具有脊椎骨組成的脊柱，把動物分為無脊椎動物和脊椎動物，上述魚、青蛙、鱷魚、虎、鳥、鯨是脊椎動物，蝦、蚯蚓、蝗蟲、烏賊是無脊椎動物．   
（2）蝦、烏賊、魚、青蛙、鱷魚、鯨是一類水生生物，是生活環境離不開水，蝗蟲、虎、蚯蚓、鳥都生活在陸地上的陸生生物，分類的依據是生物生存的環境．
（3）鱷魚、虎、鳥、鯨進行氣體交換的器官是肺；魚生活在水中，用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．鳥類能夠在空中飛行，飛行時需要大量的氧氣．鳥類用肺呼吸，氣囊與肺相通，輔助呼吸．當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經過肺，在肺內再次進行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，提高氣體交換的效率．
（4）虎和鯨具有胎生哺乳的特點，屬于屬于哺乳動物．
（5）蚯蚓身體由許多環狀體節構成，屬于環節動物；蝗蟲和蝦是節肢動物，身體分節，體外有外骨骼．
（6）青蛙屬于兩棲動物；鱷魚屬于爬行動物；蝴蝶和蟬屬于節肢動物．
故答案為：（1）脊柱；
（2）生存的環境；
（3）肺；魚；青蛙；雙重呼吸；
（4）虎和鯨；
（5）蚯蚓；蝗蟲和蝦；
（6）兩棲；爬行；節肢．

點評 解答此題應熟煉掌握動物的形態結構和生理特征以及分類方法．