【題目】如圖是蝗蟲和家蠶的生活史，請據(jù)圖回答。
（1）如圖1所示，蝗蟲的發(fā)育需要經(jīng)歷_________、_________、_________三個階段。根據(jù)其發(fā)育過程，它的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育。
（2）如圖2所示，家蠶的發(fā)育經(jīng)歷_________、_________、_________、_________四個階段。根據(jù)其發(fā)育過程可知它的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。
【答案】卵 若蟲 成蟲 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲
【解析】
昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。解答即可。
（1）如圖1所示，蝗蟲的發(fā)育需要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個段，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育。
（2）如圖2所示，家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題：
(1)寫出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________ 。
(2)屬于營養(yǎng)器官的是________ （填字母代號）；屬于生殖器官的是________。
(3)從結(jié)構(gòu)層次看，它們都是由________構(gòu)成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.適應(yīng)現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞的描述，下列說法正確的是（ ）
A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 葉綠體相當(dāng)于“工廠的動力車間”
C. 細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核
D. 動物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸，生殖等生命活動
D.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖
（1）圖中A、B、C合稱__________。
（2）圖中__________合稱雄蕊。
（3）圖2中的G、H、I合稱果皮，是由圖1中（_______）的子房壁部分發(fā)育而來。
（4）圖2中的J是__________，由圖1中的__________發(fā)育而來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象
A. 夏季炎熱，人出汗了 B. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
C. 秋季植物落葉了 D. 用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏
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