A、提出問題 | B、作出假設(shè) |
C、進(jìn)行實驗 | D、得出結(jié)論 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、葉片的顏色完全由環(huán)境決定的 |
B、黃白色和綠色是葉片發(fā)育的不同階段 |
C、它們的遺傳物質(zhì)不同 |
D、葉片的顏色由基因和環(huán)境共同決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、不同的抗生素適于治療不同的疾病 |
B、抗生素可以用來防治人類的某些傳染病 |
C、抗生素使用不當(dāng)會造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命 |
D、抗生素都是從青霉中提取出來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、觀察法和實驗法 |
B、調(diào)查法和實驗法 |
C、實驗法和觀察法 |
D、觀察法和調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 |
B、能夠凈化空氣 |
C、能幫助植物傳粉,傳播果實和種子 |
D、促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) |
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