【題目】有些對胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中。原因主要是（ ）
A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出 B．胃對膠囊不起作用，膠囊可順利進入小腸
C．為了入藥方便，便于吞咽 D．淀粉在口腔內初步凈化，便于吞咽
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗 ：
①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理。 ③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數據經處理后如圖所示。請分析回答：
（1）實驗中設置乙房間的目的是__________。
（2）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸_________，且速度比乙房間________，由此可得出結論：_____________________。
（3）研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子。結合以上探究的結論，從治理空氣污染角度出發，這對你有什么啟示?______________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究的一般步驟順序是（ ）
①提出問題②制定計劃③作出假設④實施計劃⑤得出結論⑥表達與交流．
A．②④①⑥③⑤ B．②④①⑥⑤③
C．④②①⑥⑤③ D．①③②④⑤⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在平靜狀態時，胸圍長度為82．5cm，盡力吸氣的胸圍長度為92．8cm，盡力呼氣的胸圍長度為80．8cm，他的胸圍差是（ ）
A．10．3cm B．12cm C．1．7cm D．6cm
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線；圖B是模擬膈肌運動的實驗裝置及實獫過程，1、 2、3、4表示結構；圖C是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖A中，C點表示__________（吸氣或呼氣結束），此時肺內氣壓____大氣壓。
（2）圖B所示的實驗裝置中，序號4模擬人體的_________。
（3）曲線AB段表示的肺內氣壓變化與圖B中的__圖表示的生理過程相同，此時隔肌處于_________狀態。
（4）空氣中的氧氣最終到達人體的組織細胞的__________ ，進行呼吸作用。
（5）圖C中，發生在①處和③處的氣體交換分別是通過_______、_______實現的。
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