【題目】將兩株大小完全相同的健壯幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和肥沃土壤浸出液中，放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間，可以觀察到兩株幼苗（ ）
A.均生長(zhǎng)良好
B.在土壤浸出液中培養(yǎng)的生長(zhǎng)良好，在蒸餾水中培養(yǎng)的生長(zhǎng)不好
C.均生長(zhǎng)不好
D.在土壤浸出液中培養(yǎng)的生長(zhǎng)不好，在蒸餾水中培養(yǎng)的生長(zhǎng)良好
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．它們之所以被稱為生物，主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā 。?/span>
A.離開(kāi)活細(xì)胞，會(huì)變成結(jié)晶體
B.能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出廢物
D.在自身遺傳物質(zhì)控制下制造出新病毒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果一一當(dāng)?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉保祟惡推渌麆?dòng)物是否會(huì)像駱駝一樣，進(jìn)化出駝峰，以適應(yīng)“沙球”上的生活？據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）這幅漫畫(huà)的寓意是什么？_____
（2）請(qǐng)給這幅漫畫(huà)起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?/span>_____
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在人體心臟的四個(gè)腔中，同側(cè)相通，左右不通，這種結(jié)構(gòu)有利于（ ）
A.動(dòng)脈血和靜脈血完全混合
B.動(dòng)脈血和靜脈血部分混合
C.動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi)
D.動(dòng)脈血和靜脈血部分分開(kāi)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀以下內(nèi)容，完成下列小題。
馬鈴薯植林（左圖）你可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是它的塊莖（右圖）你一定吃過(guò)。馬鈴薯屬茄科一年生草本植物，塊莖可供食用，是全球第四大重要的根食作物，僅次于小麥、稻谷和玉米。馬鈴薯與小麥、稻谷、玉米、高梁并稱為世界五大作物。
【1】以下名稱中，哪個(gè)是馬鈴薯的學(xué)名（ ）
A. 土豆B. 洋山芋
C. SolanumtuberosumLD. Potato
【2】馬鈴薯屬于植物中的哪個(gè)類別（ ）
A. 被子植物B. 裸子植物
C. 蔗類植物D. 苔蘚植物
【3】新鮮馬鈴薯中，淀粉含量大約在9%～20%，你可以用什么試劑來(lái)檢測(cè)淀粉（ ）
A. 酒精B. 碘液
C. 生理鹽水D. 清水
【4】馬鈴薯中的淀粉在人體的消化系統(tǒng)中最終被分解成（ ）
A. 氨基酸B. 脂肪酸
C. 葡萄糖D. 二氧化碳和水
【5】以下植物主要的食用部位和馬鈴薯食用部位屬于同種器官的是（ ）
A. 紅薯B. 蘿卜
C. 藕D. 桃
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的_____和_____。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過(guò)于猛烈，_____會(huì)從_____滑脫出來(lái)，造成_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人在生病發(fā)高燒時(shí)，常常沒(méi)有食欲，原因是（ ）
A.胃不能及時(shí)排空
B.胃腸蠕動(dòng)弱
C.不能分泌消化酶
D.消化酶的活性受影響
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