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【題目】為了預(yù)防傳染病的流行,盡可能對傳染病人做到早發(fā)現(xiàn)、早_____________、早_____

【答案】 診斷 報告 治療

【解析】對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延,同時要消滅患病禽畜,以控制傳染源,防止傳染病的進一步蔓延。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類進化的歷程中,最終進化為現(xiàn)代人類的是( )

A. 能人 B. 南方古猿 C. 智人 D. 直立人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,被譽為“地球之肺”的是 ( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的爸爸體檢時,醫(yī)生提醒他平時要注意自己的血壓,因為他有高血壓。下列哪個數(shù)據(jù)表示他爸爸的血壓值

A. 13/9千帕 B. 16/9千帕 C. 20/15千帕 D. 17/11千帕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你選出由小到大構(gòu)成生物體的正確結(jié)構(gòu)層次(  )

A. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體

B. 細胞、組織、器官、植物體

C. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、動物體

D. 細胞、器官、組織、植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物分生組織的細胞特點是:細胞小、壁薄、核小.____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血液在結(jié)構(gòu)層次上是屬于(  )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究地球上生物進化的最主要的證據(jù)是

A. 現(xiàn)在生存的生物 B. 動物的胚胎

C. 細胞色素C D. 化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用呼吸運動的原理給溺水者進行口對口人工呼吸時,每分鐘的次數(shù)應(yīng)為()。

A. 應(yīng)快速進行,次數(shù)越多越好

B. 應(yīng)與正常呼吸頻率相當(dāng),每分鐘15~20次

C. 應(yīng)緩慢而充分地進行,大約10次即可

D. 應(yīng)保證30次以上

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同步練習(xí)冊答案
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