小偉是一個(gè)正常的男孩.那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是( )
A.22條常染色體+XY B.22條常染色體+XX
C.44條常染色體+XY D.44條常染色體+XX
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞最少( )
A.10×、4× B.10×、10×
C.16×、10× D.16×、40×
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從葉的結(jié)構(gòu)來(lái)看,物質(zhì)a、b是通過(guò) 進(jìn)出葉片的.
(2)若此圖表示光合作用過(guò)程,則a代表的物質(zhì)是 ,d代表的物質(zhì)是 ,c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用.
(3)若此圖表示呼吸作用過(guò)程,則a代表的物質(zhì)是 ,b代表的物 .
(4)若植物表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象,則其光合作用過(guò)程 呼吸作用過(guò)程
(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料用具和實(shí)驗(yàn)結(jié)果請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究蚯蚓身體的哪一端對(duì)光敏感(提示:成熟的蚯蚓身上有個(gè)環(huán)節(jié),靠近環(huán)節(jié)的是前端).
(1)提出問(wèn)題: ?
(2)作出假設(shè): ?
(3)實(shí)驗(yàn)材料用具:蚯蚓、手電筒、黑布.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟: .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蚯蚓的前端對(duì)光照刺激的反應(yīng)較強(qiáng)烈,而身體的后端對(duì)光照刺激的反應(yīng)不明顯.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,這一點(diǎn)說(shuō)明高等動(dòng)物( )
A.起源于水生動(dòng)物 B.起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物
C.起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物 D.起源于陸生的無(wú)脊椎動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽.小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( )
A.有無(wú)細(xì)胞壁 B.有無(wú)細(xì)胞膜
C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D.有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng).這說(shuō)明( )
A.貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部
B.鼠叫不是貓行為的刺激因素
C.飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍
D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物屬于裸子植物的是( )
A.玉米 B.銀杏 C.水稻 D.花生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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