在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)如圖所示，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從 開始
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 ．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 ．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中一共有 條食物鏈
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累．
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中生物 來源：2016屆湖北丹江口九年級下學(xué)期第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
艾滋病【人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）所引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病】、細(xì)菌性感冒（因細(xì)菌引起的感冒）、足癬（真菌感染引起的皮膚病）是常見的由病毒、細(xì)菌、真菌感染引起的疾病，下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述中，正確的是（ ）
A．都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物
B．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于真核生物
C．HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖
D．細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間做一些生物探究活動，下面是他們進(jìn)行某項科學(xué)探究時的有關(guān)操作及現(xiàn)象：
如圖甲，①取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水；②取30粒發(fā)育完好的大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上；③用透明玻璃杯將三個杯子的杯口密封好，其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理；④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間后，觀察現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子都全部萌發(fā)，C被內(nèi)的種子都沒有萌發(fā)．請分析回答：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要 ”，該對照實驗的變量是 ；分析這組對照實驗的結(jié)果，可以得出的結(jié)論是 ．
（2）A、B、C中，除了A與B外，哪兩個還可以作為對照？ ．通過該對照實驗可以得出的結(jié)論是 ．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請寫出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發(fā)育成的：① ；③ ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在大氣污染日益嚴(yán)重的今天，環(huán)保部門有時會通過監(jiān)測某些植物的生長狀況，來確定空氣污染的程度．這里所說的“某些植物”最可能是下列中的（ ）
A．苔蘚植物 B．蕨類植物
C．裸子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會變紅，放入沸水煮幾分鐘，沸水變紅．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是某同學(xué)對幾個實驗的認(rèn)識，正確的是（ ）
A．裝有煮熟種子的封閉暖水瓶內(nèi)的溫度會升高
B．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)滴加水
C．把菠菜放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，袋口連接膠皮管扎緊，膠皮管另一端用夾子夾緊，放置一晝夜后打開膠皮管夾子，把膠皮管通到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁
D．觀察葉表皮氣孔時，應(yīng)做葉的徒手切片這一實驗
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中不正確的是（ ）
A．海帶屬于藻類，它有真正的根
B．苔蘚植物有莖和葉，根是假根
C．蕨類植物有根、莖、葉，并有專門的輸導(dǎo)組織
D．古代蕨類植物遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長年代形成煤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為某植物葉片局部放大及細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）由根細(xì)胞吸收的氮要經(jīng)過①中 的運輸?shù)讲拍艿竭_(dá)葉肉細(xì)胞中發(fā)揮
（2）該植物的遺傳物質(zhì)是 ，在細(xì)胞中主要存在于[ ] ．
（3）綠色植物通過葉肉細(xì)胞中的[ ] 將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中，但炎熱的夏季午后，由于部分[ ] 關(guān)閉，外界二氧化碳無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致該過程進(jìn)行的較弱．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，不正確的是（ ）
A．根冠是保護(hù)組織，分生區(qū)是分生組織
B．根毛吸收的水分和無機鹽，通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實中去
C．分生區(qū)的細(xì)胞體積大，形狀不規(guī)則，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大
D．成熟區(qū)以上的部分，根毛脫落，失去了吸水功能，但加強了輸導(dǎo)水分和無機鹽的功能
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