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(2006?蘇州)下列敘述中錯誤的是(  )
分析:根據生態農業的特點、吸毒的危害、健康的定義、結締組織的作用分析解答.
解答:解:A、生態農業:以生態學理論為指導,運用系統工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態環境為前提,組織建立的新型人工生態系統,可提高廢棄物的再循環率,故正確;
B、吸食毒品對人體危害極大,能損害神經系統、呼吸系統、循環系統,降低人的免疫力,是正確的;
C、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇.故錯誤;
D、結締組織具有支持、營養、連接和保護等功能,如血液、骨組織等都是結締組織,是正確的.
故選:C.
點評:此題考查的知識點較多,有一定的難度,需要同學們細心考慮.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?蘇州)如圖為綠色植物在生物圈二氧化碳-氧氣平衡中的作用示意圖,請據圖分析.
(1)下列表示式能正確表示生物圈中碳-氧平衡的是
B
B

A.二氧化碳+氧氣
光合作用
呼吸作用等
有機物+水
B.二氧化碳+水
光合作用
呼吸作用等
有機物+氧氣
C.二氧化碳+有機物
光合作用
呼吸作用等
氧氣+水
D.氧氣+水
光合作用
呼吸作用等
有機物+二氧化碳
(2)圖中顯示出,綠色植物通過
光合作用
光合作用
作用為生物圈提供了
和有機物.所以,從生態系統的成分看,綠色植物又是
生產
生產
(者).
(3)完成微生物在生物圈中分解作用的表示式.
有機物
有機物
+
氧氣
氧氣
  分解作用
二氧化碳
二氧化碳
+水
(4)為了證明微生物對植物遺體的分解作用,設計了一個探究實驗方案.
實驗方案為:實驗前,先將
同一種
同一種
(選填“同一種”或“不同種”)樹的落葉等量分成甲乙兩組.甲組放在無菌條件下進行培養,乙組接種某腐生細菌后也放在無菌條件下進行培養.在實驗過程中對兩組樹葉都要滴加蒸餾水,使樹葉保持
濕潤
濕潤

請你分析該探究實驗:
①.該實驗的實驗組是
乙組
乙組
;對照組是
甲組
甲組

②實驗結果預測:經過一段時間后,
乙組
乙組
組的樹葉有腐爛現象.說明細菌對植物遺體有
分解
分解
作用,所以說,微生物在生態系統中的成分是
分解
分解
(者).

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