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20.如表是某家庭成員一些特征的調查結果,請根據調查結果回答問題:
女兒
有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現象稱為變異,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象稱為遺傳.
(2)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為一對相對性狀.其中顯性性狀是有耳垂(填“有耳垂”或“無耳垂”),若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa.
(3)若這對夫婦再生育一個孩子,無耳垂的機率是25%.

分析 (1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)“若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a”,則無耳垂的基因型是aa,有耳垂的基因型是AA或Aa.

解答 解:(1)親子代之間在性狀上的差異叫變異,父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現象稱為變異;親子代親子代之間在性狀上的相似性叫做遺傳;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象稱為遺傳.
(2)“表格中所涉及的有耳垂與無耳垂”同一性狀的不同表現形式,因此在遺傳學上稱為相對性狀.“若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a”,無耳垂的基因組成是aa.其中顯性性狀是有耳垂.父母遺傳給無耳垂(aa)女兒因此的基因一定是a,因此父母的基因組成為Aa.
(3)子代中出現了親代中沒有的性狀(無耳垂),這個新出現的性狀一定是隱性性狀,控制這個性狀的一對基因都是隱性的,分別來自于父母雙方,即父母雙方的基因組成都是雜合體.假定有無耳垂這一相對性狀由基因A、a控制,則這對基因的遺傳圖解如圖所示:

由遺傳圖解可知,這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現可能是有耳垂或無耳垂.這對夫婦每生育一個孩子其有耳垂的可能性是75%,無耳垂的可能性是25%.
故答案為:
(1)變異;遺傳    
(2)相對性狀;有耳垂;Aa
(3)25%

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還需要排出體內產生的代謝廢物.人體是一個統一的整體,各個系統之間存在著密切的聯系.圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題([]中填標號,橫線上填文字):

(1)人體從外界攝取的營養物質中,糖類是最重要的供能物質,參與消化該營養物質的消化酶是由唾液腺、腸腺和胰腺(消化腺)分泌的.該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,通過其四腔的先后順序是1→2→3→4(用數字和箭頭表示).
(2)圖三所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,有利于肺泡與血液之間的氣體交換.
(3)人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑:8→1→3→4→5→6.(用數字和箭頭表示).
(4)圖五中的A代表某器官,b、c表示血管,箭頭表示血流方向,若c血管流動的是動脈血,則A不可能代表D.
A.肺部   B.左心室   C.腎小球 D.大腦
(5)人糞尿中的有機物能被分解者利用和分解,轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的根(填器官名稱)吸收.由此可見,人體與環境有著密切的聯系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.近年來,地震頻發給人類造成一定傷亡及財產損失.王某在某次地震中受傷后被發現救出.結合所學及圖示,回答問題:
(1)醫生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷的部位是小腦.
(2)在治療過程中,醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現如圖所示的變化,那么BC段變化的原因是胰島分泌胰島素,調節葡萄糖的吸收、利用和轉化等.
(3)當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時,王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射類型是條件反射,參與該反射的神經中樞位于大腦皮層(或大腦皮層中特定的神經中樞).
(4)如果發生分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射針劑的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設計了如表方案:
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
b定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量胰島素定時喂與甲相同的全營養飼料,每次喂食前口服與甲等量的胰島素
c重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論
①a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗.
②假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到葡萄糖,由此可以得出的結論是不能采取口服胰島素的辦法治療糖尿病.
④在理論上,為避免偶然性,保證實驗結果更準確,應該設置重復組實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.用“口對口吹氣法“進行人工呼吸時,吹氣的頻率是(  )
A.6-7次/分B.8-12次/分C.15-20次/分D.20-30次/分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蝗蟲的發育過程要經過的時期依次是(  )
A.受精卵→若蟲→成蟲B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲D.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下表是健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較得到的如下數據.請分析:
(1)A可能是葡萄糖;腎小囊中的液體是原尿.
(2)血漿和腎小囊中液體變化,說明了尿的形成要經過腎小球的過濾作用.
(3)A物質在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有重吸收作用.
(4)尿檢中發現紅細胞和大量蛋白質,請推測可能出現病變的部位是腎小球.
主要成份血漿中(克/100毫升)腎小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
909896
蛋白質8.00.0.030.00
A0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為人類起源與發展示意圖,有關說法錯誤的是(  )
A.①表示的物種名為現代類人猿
B.依據已有證據,古人類學家推測,在①之前森林曾大量消失
C.從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發展,從②到③表示人類開始制造和使用工具
D.從③到⑦,除著裝發生了變化之外,另外一個顯著的變化是產生了語言

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.愛護樹木必須愛護樹皮,因為樹皮中含有輸導有機物的篩管(填“導管”或“篩管”);移栽樹苗時,根部總要帶一個土坨,主要目的是保護根尖成熟區的根毛,從而保證移栽后樹苗對水和無機鹽的吸收.植物生長過程中需要量最多的無機鹽分別是含氮、磷、鉀的無機鹽.但如果土壤溶液中無機鹽的濃度大于(填“大于”或“小于”)根毛細胞液濃度,則會導致根毛細胞失水甚至“燒苗”.全社會都應大力植樹造林,愛護植物,因為綠色植物是生物圈中的生產者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.控制鯽魚身體前進方向的主要器官是(  )
A.胸鰭B.尾鰭C.頭部D.軀干部和尾部

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