【題目】人體內分泌腺體的特點是 ，分泌物直接進入腺體內的 ，并隨著 輸送到全身各處。它的分泌物叫 ，由內分泌腺體構成了人體的 。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰。以下有關血液的說法，正確的是
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明
C.人體出現炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多
D.一個健康成年人一次可以獻血200～300ml
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）請將表中空缺的數字填好。________
（2）放大倍數最大的顯微鏡是哪臺？____________。
（3）視野中細胞數目最多的顯微鏡是哪臺？ ________。
（4）觀察同一材料的細胞，在視野中細胞體積最大的是哪臺?_____________。
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【題目】如圖是“生物圈碳﹣氧平衡”示意圖，分析回答：
（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是作用、B是作用．
（2）A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是 ． （填字母）
（3）以下敘述不符合事實的是 ．
A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C.人類生活和工業生產加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡
（4）在維持生物圈碳﹣氧平衡方面，人類可以做些什么？ ．
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【題目】右圖為某動物細胞的結構模式圖，請根據圖中細胞各部分結構的特點和功能，分析回答下列問題：
(1)圖中1表示的是細胞膜，它的功能是 。
(2)圖中2表示的是細胞質中的 ，它是能量轉換器，它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。
(3)圖中3表示的是 ，它是細胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是 ， 它控制著生物的性狀。
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【題目】生物既能適應環境，也能影響環境．下列能反映生物適應環境的是（ ）
A．種瓜得瓜 種豆得豆 B．螳螂捕蟬 黃雀在后
C．千里之堤 潰于蟻穴 D．鷹擊長空 魚翔淺底
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