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【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為三部分:[一]__、[二]__、[三]__

(2)蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是:身體表面有一層堅(jiān)韌的___,可以____內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的____

(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,其中最發(fā)達(dá)的后足適于___

(4)蝗蟲(chóng)的翅共____對(duì),是它的___器官。

【答案】頭部胸部腹部外骨骼保護(hù)蒸發(fā)三跳躍兩飛行

【解析】

(1)圖中1觸角,2中足,3后足,蝗蟲(chóng)的身體分為[一]頭、[二]胸、[三]腹三部分

(2)蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是:身體表面有一層堅(jiān)韌的外骨骼可以保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

(3)(4)蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì),分別為前足、2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達(dá),適于跳躍另外蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“蘭溪白枇杷”(如圖)是金華的品牌水果.要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需經(jīng)過(guò)幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過(guò)程.下列是白枇杷種植過(guò)程中所采取的措施和原因分析,其中有錯(cuò)誤的是(   )

A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率

B.合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量

C.移栽時(shí)剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率

D.以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將寫有字母“b”的紙片移到低倍鏡下觀察,在視野中看到的物像將是( )

A. b B. p C. d D. q

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是鼠的 ,控制這個(gè)性狀的基因是

2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是:

3)由此推斷,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是 (填性狀基因)。

4)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,出生的超級(jí)鼠的變異 (填會(huì)不會(huì))遺傳給后代。

5)以上研究過(guò)程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的 技術(shù)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎單位中腎小囊和腎小管中的液體分別是

A. 血液、尿液 B. 血液、尿液 C. 原尿、尿液 D. 尿液、原尿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能決定種瓜得瓜,種豆得豆這種遺傳現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是:

A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)內(nèi)分泌腺的分泌物直接進(jìn)_____,并隨著_____輸送到全身各處。

(2)如果_____分泌的激素少,則患糖尿病,糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)進(jìn)行治療。胰島素不能口服的原因是_____

(3)如果幼兒時(shí)期[]_____分泌的激素過(guò)多,則患巨人癥。

(4)若食物中缺碘,圖中的[]_____會(huì)增生腫大稱_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的廢物最終產(chǎn)生于

A. 腎臟 B. 心臟 C. D. 細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色覺(jué)正常,有的人是色盲患者,上述這些態(tài)特征,生理特性叫做

A.遺傳 B.變異 C.基因 D.性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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