科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在從猿到人的進化過程中,下列哪項是錯誤的?( )
A.直立行走
B.制造并使用工具
C.不會用火
D.產生了語言
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科目:初中生物 來源:2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海南西南部地區,原有的芒果品種,因果質較差或果實不易貯存等原因而銷路不暢,為了改變這一狀況,果農們將原來果樹的上部砍掉。用其下部和從臺灣引進的“臺農”品種的芽培育出芒果的新品種,這種培育方法屬于( )。
A.播種 B.嫁接
C.扦插 D.壓條
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
參天大樹的根部吸收的水,能夠達到樹冠的頂部,主要的動力來自( )
A、呼吸作用 B、運輸作用
C、蒸騰作用 D、光合作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
生物圈養育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者的角色的是
A.淡水中的衣藻 B.朽木上的蘑菇
C.土壤中的蚯蚓 D.樹上的毛毛蟲
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅白銀靖遠北灘中學八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
預防冠心病的有效方法是( )( )凡是有心絞痛的病人隨身攜帶( )( )等藥品。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷(解析版) 題型:探究題
(6分)小明同學設計了研究植物生命活動的實驗,如圖所示。
(1)首先將一、二兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后將兩個裝置放在光下照射幾個小時,再從兩個裝置中各取一片葉,用 脫色后,滴加碘液,變藍的是 裝置中的葉片。此實驗現象可以證明
是光合作用的原料。
(2)如果二裝置中的清水換成澄清石灰水,要使澄清石灰水變渾濁,二裝置必須放在 的環境中。
(3)在有光照的實驗過程中,玻璃內壁出現的水珠主要來自植物的 作用,這些水分是通過葉片上的 散失出來的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對蛔蟲形態結構特的敘述中,不正確的是( )
A、消化器官簡單,有口無肛門
B、體表有角質層,起到很好的保護作用
C、沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動
D、生殖器官發達,產卵量大
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