【題目】下圖是兩種動物的發育過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A. 甲圖中生物的發育過程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段
B. 乙圖中生物的發育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段
C. 甲圖中生物的發育過程屬于不完全變態,乙圖中生物的發育過程屬于完全變態
D. 甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態系統食物網,下列敘述不正確的是( )
A.該食物網中共有3條食物鏈
B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
C.該生態系統的生產者是水稻
D.若昆蟲的數量銳減,蛇的數量不會受到影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于多細胞生物體細胞分裂和分化的敘述中,錯誤的是( )
A. 細胞分裂的結果是使細胞數目增多
B. 細胞分裂過程中細胞核和細胞質都要分成兩份
C. 細胞分化過程中,細胞中的遺傳物質將逐漸減少
D. 細胞分化的結果產生了組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將動物的四大組織與其對應的功能用線連接起來
上皮組織 A.支持、營養、連接和保護等
肌肉組織 B.接受刺激能產生興奮、傳導興奮
結締組織 C.保護作用
神經組織 D.收縮、舒張,使身體產生運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四種植物形態示意圖,與此有關的說法中,錯誤的是( )
A.甲是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發達,葉細長如針
B.丁是衣藻,生活在海水中,細胞中含帶狀葉綠體
C.丙是腎蕨,形態優美,可供觀賞,喜陰濕環境,靠孢子繁殖
D.乙是葫蘆蘚,因其對SO2等敏感,所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面分別是消化系統部分結構示意圖和營養物質消化過程示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖一中能夠分泌膽汁的結構是[] , 其分泌的膽汁能幫助消化.
(2)營養物質被消化的主要部位是 , 圖二中X曲線所代表的是的消化過程.
(3)圖二中的C部位在圖一中對應的器官是[] , 在該器官開始被消化的物質是 .
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