【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，請據(jù)此判斷下列說法是否正確．
（1）該食物鏈的能量最終來源于光．
（2）草屬于生產(chǎn)者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費者．
（3）箭頭表示生物之間的進化關(guān)系．
（4）蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于爬行動物．
【答案】
（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
【解析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此該食物鏈的能量最終來源于光，正確．（2）草是綠色植物屬于生產(chǎn)者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是動物屬于消費者，正確．（3）箭頭表示生物之間的捕食關(guān)系而不是進化關(guān)系，錯誤．（4）蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于爬行動物，正確．
所以答案是：（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）正確
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的理解，了解植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若某植株的一葉片的主脈被切斷（如甲葉），另一葉片正面和背面貼上錫箔進行遮光（如乙葉）；在陽光下照射4小時，經(jīng)脫色并用碘液處理，A部位不變藍色，B部位變藍色，錫箔C遮住的位置不變藍色,而其它部分變藍色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠體和陽光
C. 水和陽光 D. 水和葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】構(gòu)成西紅柿植株的基本結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A. 組織→器官→細(xì)胞→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
C. 細(xì)胞→器官→組織→植物體 D. 細(xì)胞系統(tǒng)→器官→植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題（注：表中“﹣”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
（1）原尿是樣本_____，因為其中含有_____．
（2）正常的尿液是樣本_____，因為其中只含有_____．
（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_____，因為其中含有_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是( )
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)123共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請分析判斷．
（1）體循環(huán)的起點是[4]，終點是[2]．
（2）心臟的瓣膜可以防止血液倒流．
（3）A氣體是氧氣，B氣體是二氧化碳．
（4）肺動脈與肺靜脈相比，管壁厚、彈性大、血流慢．
（5）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血．
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