【題目】植物進化的大致過程是（ ）
A. 藻類植物→裸子植物→種子植物→被子植物
B. 裸子植物→蕨類植物→被子植物→苔蘚植物
C. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
D. 藻類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】向日葵的果實既可直接食用，也可用于生產葵花籽油。由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發需要較長時間，生產中常用浸種方法提高發芽率。為探究浸種的最適條件，同學們進行了相關實驗，結果如下圖。
（1）向日葵總是向著太陽生長，體現了生物的_____特征。
（2）本實驗研究了_____和_____對發芽率的影響。由圖可知，最適宜的浸種方法是_____。
（3）在研究浸種溫度對發芽率的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____實驗。本實驗結果為重復十次得到的平均發芽率，這樣做目的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某小麥農田生態系統示意圖，請據圖回答。
（1）該小麥農田生態系統中，影響鷹生存的生物因素有_____（至少寫出三種）。鷹與蛇的關系是_____。
（2）該生態系統的生產者固定的_____是進入生態系統的總能量，能量沿著_____流動和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。
（3）如果大量使用含重金屬的農藥，該小麥農田生態系統中，農藥積累最多的生物是_____。
（4）該生態系統共有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_____。
（5）小麥農田生態系統與海洋生態系統相比，自動調節能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態系統，美麗的“紅海灘”，屬于_____（填選項字母）。
A. 海洋生態系統 B. 淡水生態系統
C. 濕地生態系統 D. 農田生態系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一定條件下，生態系統具有相對的穩定性，這是因為
A. 動物與植物之間相互制約 B. 生產者總是數量最多的
C. 生態系統具有一定的自動調節能力 D. 有人類的控制
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