【題目】血液的組成包括（ ）
A．血漿和血細(xì)胞 B．血漿和白細(xì)胞
C．血細(xì)胞和血小板 D．血漿和血紅蛋白
【答案】A
【解析】
試題分析：血液分層后：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．因此血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。故A正確；
選項B少了紅細(xì)胞和血小板，故B錯誤；
選項C少了血漿和多了血小板，故C錯誤；
選項D少了紅細(xì)胞和紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血紅蛋白只是紅細(xì)胞的組成部分，故D錯誤；
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）下圖中1、2為目鏡長度，3、4為物鏡長度，5、6為觀察時物鏡與玻片距離的大小，欲獲得最大的放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是____。
（2）如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野， 其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖六種動物，請根據(jù)索引鑒別，回答下列問題。
（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無 ，可將動物分為脊椎 動物和無脊椎動物兩大類。
（2）圖中①所代表的動物名稱是 ，用 呼吸。
（3）在A處應(yīng)填的特征是 。
（4）圖中⑤所代表的動物名稱是 ，體外有防止體內(nèi)水分散失的 。
（5）寫出圖中序號所代表的動物名稱：③ ，④ ；⑥ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對有耳垂的夫婦，為什么會生下一個無耳垂的子女呢？下面的圖解可以說明其中的道
理。
（1）上圖說明，人類決定 性狀的基因是顯性基因，決定 性狀的基因為隱性基因。
（2）在進(jìn)行生殖時，該子女的父母分別產(chǎn)生 種類型的精子和卵細(xì)胞。當(dāng)含有 基因的精子和 基因的卵細(xì)胞結(jié)合時，所生子女的性狀就表現(xiàn)為無耳垂。
（3）在生物的傳種接代中， 是聯(lián)系上下的橋梁，是傳遞遺傳物質(zhì)的惟一媒介。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，不屬于種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是（ ）
A．一定的水分 B．充足的空氣
C．適宜的溫度 D．強(qiáng)烈的光照
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將兩個大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數(shù)小后發(fā)現(xiàn)：
（1）______塑料袋內(nèi)壁上有小水珠；
（2）植物體內(nèi)的______會向體外散失，是主要通過______ 這種器官散失的。這個生理過程我們稱為______作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答：
（1）常常有人得胃炎，圖中表示“胃”的是____。（填序號）
（2）④是_______，它能分泌_______。
（3）[ ]______，它是消化道最長的部分，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
（4）從圖中可以看出，消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩個部分。
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