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如果用木板捆扎魚鰭的方法進行探究實驗，你認為捆扎的部位應該在（）
A.所有魚鰭
B.要研究哪個魚鰭的作用，就捆扎哪個魚鰭
C.捆扎其他不需要研究的魚鰭
D.B、C都可以

試題分析：實驗目的是研究不同魚鰭的作用，把所有魚鰭都困扎，就不能研究不同魚鰭的作用了，A錯誤；要研究哪個魚鰭的作用，就捆扎哪個魚鰭，就形成了要研究的鰭被困扎和不被捆扎的對照實驗，B正確；捆扎其他不需要研究的魚鰭，就不能得出需要研究的鰭的作用，C錯誤；因為C錯誤，所以D錯誤，故選B

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究題
材料：現有2條鯽魚，用以探究魚鰭在游泳中的作用，請你幫助完成相關的內容。
（1）觀察并提出問題：___________________________________。
（2）假設：___________________________________。
（3）實驗：___________________________________。
（4）結果：___________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物是

A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物

B．既能生活水中，又能生活在陸上的動物

C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物

D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

魚類具有高度適應水生生活的特征，身體呈________型，體表被覆________，用_____呼吸，身體兩側大多有_______，感知水流方向。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題