科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學期期中聯合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水是生命之源。歐盟建議9～13歲的孩子，每天喝水1．68升；14～18歲少年，每天飲水量要達到2升。以下有關敘述錯誤的是（ ）
A．人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B．天氣炎熱時或劇烈運動后，需要及時補充淡鹽水
C．人體產生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外
D．水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下不屬于生物性狀的是（ ）
A．人的血型 B．花的顏色
C．人的“黑眼珠” D．某學生生物學科成績好
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物種子的描述，正確的是（ ）
A．雙子葉植物的種子一般沒有胚乳，整個種子是由受精卵發育來的
B．單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同
C．種子萌發時胚根首先突破種皮向地生長，并發育成根
D．種子萌發后依靠細胞分裂發育成幼苗
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某生態系統中的食物網．下列有關敘述不正確的是（ ）
A．該食物網中共有5條食物鏈
B．該生態系統的生產者是水稻
C．該食物網的最終能量來源是水稻
D．體內積累有毒物質最多的是貓頭鷹
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷（解析版） 題型：選擇題
調查步驟的正確順序是（ ）
A．①分組—②選擇調查范圍—③設計調查路線—④做好調查記錄—⑤歸類—⑥整理調查結果
B．①設計調查路線—②分組—③選擇調查范圍—④做好調查記錄—⑤歸類—⑥整理調查結果
C．①歸類—②分組—③設計調查路線—④做好調查記錄—⑤選擇調查范圍—⑥整理調查結果
D．①選擇調查范圍—②分組—③設計調查路線—④做好調查記錄—⑤歸類—⑥整理調查結果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列能正確地表示一個生態系統的組成是（ ）
A．生產者、消費者和分解者 B．食物鏈和食物網
C．陽光、水、空氣和生產者、消費者 D．非生物環境和環境中的所有生物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
按順序寫出人體消化道各器官的名稱：口腔、 、食道、 、 、大腸和肛門等。消化食物和吸收營養物質的主要器官是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
看操作步驟示意圖，分析回答：
（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合，以確保①的成活。
（3） （列舉一例）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優良品種的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
