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(2012?新余模擬)如圖是某校生物興趣小組對農田生態系統做過調查后繪制的食物網簡圖.請根據圖來回答下列問題:
(1)在農田生態系統中,鼠與昆蟲之間是
競爭
競爭
關系.
(2)如果用于灌溉農田的水中含有難以分解的有毒物質,體內有毒物質積累最多的生物是

(3)收秋季節,有不少農民在田里焚燒農作物秸稈,造成環境污染.針對這一現象,該小組向有關部門建議,利用秸稈生產“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”.“再生纖維共混膜”在土壤中1-2個月就會被分解掉,分解該“地膜”的生物被稱為生態系統中的
分解者
分解者
分析:本題考查生態系統中的食物鏈和食物網及生物富集的知識.食物鏈和食物網中的各生物由于捕食關系而形成鏈條,若這個鏈條上的某成分的變化,往往會引起其他成分發生相應的變化,甚至引起整個生態系統的變化.因此生態系統中的各成分間是相互聯系、相互依存的關系.
解答:解:(1)在該農田生態系統中,鼠與昆蟲之間并不存在捕食關系,但它們會爭奪共同的食物--植物,所以鼠與昆蟲之間是競爭關系.
(2)我們知道有毒物質會在生物體內進行生物富集,所以生物的營養級別越高體內的有毒物質就越高.故體內有毒物質積累最多的生物是蛇.
(3)分解者的作用是把復雜有機物分解成簡單無機物,促進物質的循環.所以分解該“地膜”的生物被稱為生態系統中的分解者.
故答案為:(1)競爭   (2)蛇   (3)分解者
點評:食物鏈和食物網中的各生物存在著復雜的食物關系,往往是牽一發而動全身.
練習冊系列答案
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血液
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;④內的液體是
原尿
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葡萄糖
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3
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]
腎小球
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發生病變.

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