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關于活鯽魚的鰓，錯誤的一項是（　　）

A．鰓蓋在外面，起保護作用，是呼吸的主要結構

B．鰓絲既多又細

C．鰓是鮮紅色的

D．鰓的主要作用是吸收水中的氧氣

答：A：在魚體中起保護作用的是鰓蓋，而進行氣體交換的主要是鰓絲，故說法錯誤，符合題意為正確項．
B：魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，不符合題意為錯誤項．
C：由于里面含有大量的毛細血管，里面有血液為紅色，不符合題意為錯誤項．
D：魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，不符合題意為錯誤項．
故選A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組動物都是恒溫動物（　　）

A．眼鏡蛇和獅子	B．喜鵲和斑馬
C．海龜和虎	D．壁虎和猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

呼吸方面，除______等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在______中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官，比如______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請閱讀下面的材料，回答問題．
春季是流感、流腦、水痘、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節．從臨沂疾控中心了解的信息，入春天以來，已有100多例流腦患者入院治療，流腦由腦膜炎雙球菌所引起的一種特殊類型的化膿性腦膜炎，經呼吸道傳播，6歲以下的兒童患病率最高．為預防該疾病的傳播，專家建議措施：①盡量少帶孩子到公共場所；②定時打開門窗通風；③勤曬被褥，勤洗衣服；④加強鍛煉，提高身體機能；⑤對嬰幼兒進行接種疫苗．
（1）材料中提到的疾病都是由病原體引起的傳染病．但引起流腦和引起艾滋病的病原體分屬兩類生物類群，分別是______、______．后者不同于前者最突出的特點是______．
（2）材料中預防流腦所提到的防疫措施，屬于保護易感人群的措施是______．（填序號）．兒童預防流腦要進行預防接種，此類免疫屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

觀察鯽魚的外形：身體呈______；鱗片上有______．這些特點有利于克服在水中運動的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請根據圖回答：

（1）______是兔的牙齒，______是狼的牙齒．
（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[______]______形狀像鑿子適于______；[______]有寬闊的咀嚼面適于______；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[______]______，可用于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

青蛙是農業害蟲的天敵，人類的好朋友．請你從生物學角度回答下列問題：

（1）青蛙按照形態結構特點歸類，屬于______．
（2）蛙鳴是一種求偶行為，但是當有人走近時，蛙就不再鳴叫，這說明了____________；蛙鳴求偶后所產的卵，經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙，這反映了生物具有______的基本特征．
（3）在水草叢生池塘里的青蛙，體色是草綠色的；而在無綠草的水溝里的青蛙，體色是灰棕色的，這對青蛙生活的意義是______．
（4）“一只青蛙四條腿，撲通撲通跳下水．”這是我們非常熟悉的意謠．近幾年，許多地區驚現五條腿，甚至六條腿的青蛙，請你分析一下畸形青蛙產生的原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚的形態結構和生理特點與水六生活相適應，下列說法不正確的是（　　）

A．體形呈梭形，減少游泳時的阻力

B．胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關

C．用鰓呼吸

D．體表有側線，能感知水流方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的成體營水陸兩棲生活，而其幼體蝌蚪則必須生活在（　　）

A．陸地上

B．水中

C．地下洞穴

D．巖石上

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