【題目】深秋季節，臨朐石門坊呈現出“霜葉紅于二月花”的美景，對此解釋正確的是（ ）
A．光照變弱，葉綠體中的葉綠素逐漸變為紅色
B．溫度降低，葉綠體中的花靑素增多，液泡中的葉綠素減少
C．溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多
D．光照變弱，葉綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多
【答案】C
【解析】
試題分析：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物．
解：“霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用．它是一種“變色龍”．葉子中含有大量葉綠素、葉黃素、類胡蘿卜素、胡蘿卜素、花青素，在樹木生長季節，葉子里的葉綠素使葉現綠色；霜秋季節，天氣變冷，晝夜溫差變化較大，葉綠素合成受阻，原有葉綠素逐漸消失，而葉黃素、類胡蘿卜素的顏色逐漸顯現出來，使葉子呈黃色．葉子內糖分運輸受阻并堆積在葉內，促進花青素的合成．花青素本是無色的，但在酸性條件下呈紅色．隨著季節更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發生變化．到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現紅色．
故選：C．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項措施不是為了抑制植物呼吸作用？（）
A．低溫貯藏水果蔬菜
B．農田土壤板結后及時松土
C．貯藏糧食時在密閉糧倉內充加二氧化碳
D．小麥種子入倉前曬干
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】冬天，我們也能吃到如西紅柿、黃瓜、豆角等新鮮的夏季蔬菜，這是菜農們利用溫室栽培的蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養液進行無土栽培產．請回答下列有關問題：
（1）菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量．其中的道理是增加光照可使光合作用 ，降低溫度可使呼吸作用 ，從而增加有機物的積累．
（2）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是生態系統中的 分解有機物的結果．
（3）學生實驗《綠葉在光下制造有機物》中，葉片見光的部分遇到碘液變成藍色，說明 是光合作用的產物．被黑紙遮住的部分沒有變藍，說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于哺乳動物運動系統的敘述，正確的是（ ）
A．運動系統由骨、關節、骨骼肌組成
B．關節由關節頭、關節窩和關節腔組成
C．骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經組成
D．關節軟骨和關節腔內的滑液，增強了關節的靈活性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學用低倍鏡觀察到根尖分生區細胞的清晰物像，這時如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現的是（ ）
A. 視野內的細胞變少了，變大了
B. 視野變亮了
C. 物像變模糊了
D. 物像不在視野正中央
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