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7.下列關于雞的生殖與發育過程的敘述,錯誤的是( 。
A.受精方式為體內受精B.受精卵卵黃上的小白點是胚盤
C.胚盤經過不斷發育形成雛雞D.雛雞屬于晚成鳥

分析 (1)在生殖時期,發育成熟的雌、雄鳥進行交配,雄鳥把精子送入雌鳥體內,精子與卵細胞結合,形成受精卵,完成體內受精.受精卵在雌鳥的體內開始發育.鳥卵產出以后,由于外界溫度低于鳥的體溫,胚胎就暫停發育.以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下,胚胎繼續發育,最后雛鳥破殼而出.
(2)鳥類的繁殖具有明顯的季節性,并伴有一系列復雜的行為,一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等.

解答 解:A、鳥類的生殖方式是體內受精、體內發育,故A正確;
B、C、胚盤是胚胎發育的場所,它位于卵黃表面的中央位置,是判斷卵是否受精的依據,受精后的胚盤顏色深而大,沒有受精的胚盤顏色淺而。芫呀涍^不斷發育形成雛雞,故BC正確;
D、麻雀、燕子出生后尚未充分發育,需要由親鳥喂養一段時間,才能獨立生活.屬于晚成鳥.而雞孵出時已經充分發育的,屬于早成鳥,故D錯誤.
故選:D

點評 熟悉鳥卵的結構和功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為兩種單細胞傘藻幼體的相互移接實驗過程示意圖,請按要求回答問題:
(1)傘藻細胞一般長2-5cm,可分為帽、柄和假根三個部分,細胞核位于假根
(2)甲傘藻具有傘形帽,乙傘藻具有菊花形帽,將甲、乙的傘帽切除,然后繼續培養,結果甲傘藻長出傘形帽,乙傘藻長出菊花形帽
(3)將甲傘藻的假根切下,然后將乙傘藻的傘柄切下,移接到甲傘藻的假根上,一段時間后,這個“移接體”長出了傘形帽
(4)將乙傘藻的假根切下,然后將甲傘藻的傘柄切下,移接到乙傘藻的假根上,一段時間后,這個“移接體”長出了菊花形帽
(5)實驗結果證明:控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在細胞核中
(6)決定傘藻帽性狀的基本單位是基因,它是具有特定遺傳效應的DNA片段.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.同學們已經學過了許多類群的動物.科學家經過長期的研究,從大量的具體生物中,概括出了不同類群動物的主要特征.這是制定檢索表的好根據.學習的目的在于繼承和利用前人的成果,并進行創新和發展,為國家和民族的發展作貢獻.
下面有五種動物:龜.蝸牛.蚯蚓.海葵.鴿子.試根據下面的二叉式檢索表,在填空線上填寫該動物的名稱.

(1)鴿子   (2)龜    (3)蝸牛   (4)蚯蚓  (5)海葵.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.現代的食品保存方法主要有添加防腐劑、采用酶制劑、煙熏等.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.大熊貓和丹頂鶴都是國家一級保護動物,它們的共同特征是(  )
A.身體呈流線型B.體表被毛
C.體溫恒定D.胚胎發育在母體子宮內進行

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖為某草原生態系統中的食物網,該生態系統( 。
A.共有5條食物鏈
B.蛇是消費者,屬于第二營養級
C.未表示出來的生物成分是分解者
D.若遭到農藥的污染,鷹體內積累有害物質最多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小柯看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜(一種紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后來因為摻了醋變成了紅色,在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色.下列也能使紫色高麗菜汁呈現黃綠色的物質是(  )
A.橘子汁B.牙膏水C.食鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.細嚼饅頭,口腔內感覺有甜味,原因是( 。
A.牙齒咀嚼的緣故B.舌攪拌的緣故
C.口腔分泌消化酶的緣故D.饅頭中有糖的緣故

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀材料,結合玉米種植的有關知識,回答問題.
玉米是我國北方地區的主要糧食作物,也是飼料生產的重要原料,近年來,美國等玉米生產大國,還大量使用玉米生產乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應對能源的短缺.
(1)玉米是一年生植物,長成以后,莖就不再加粗,原因是玉米的莖里面沒有形成層.
(2)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產,此時,人們通常采取的補救措施是人工輔助授粉.
(3)早春播種玉米以后常用地膜覆蓋,主要目的是適宜的溫度,有利于種子萌發.
玉米種子萌發,除外界環境條件外,需要的自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育所需的充足的營養物質.
(4)施用化肥能提高玉米產量,因為化肥為水稻的生長提供了無機鹽.
(5)玉米幼苗生長過程中,要不斷地中耕松土,這樣可以為根呼吸提供充足的空氣.
(6)用玉米生產乙醇,主要是因為其種子內含有豐富的淀粉,請你設計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內淀粉的存在:將玉米種子縱剖,在剖面上滴加碘液后變藍色.

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