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如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答有關問題:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)圖中的丁代表______.
(3)丙在自然界物質循環中的重要作用是______.

【答案】分析:此題考查的是生態系統的組成、各組成成分的作用,生態系統中的物質循環.據此解答.
解答:解:(1)(2)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).圖中甲、乙和丙都可以為丁提供物質,所以丁是無機環境,甲就是生產者,乙是消費者,丙是分解者(3)地球上每時每刻都有大量的動植物死亡,動物每天都要排出許多糞便,生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山,這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌,它們能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物.可見,細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質循環. 故答案為
(1)生產者;消費者
(2)非生物環境
(3)把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽
點評:解此題的關鍵是理解掌握生態系統的組成和組成生態系統各部分的功能.這些內容都是考試命題的熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答有關問題:
(1)甲代表
生產者;
生產者;
,乙代表
消費者
消費者

(2)圖中的丁代表
非生物環境
非生物環境

(3)丙在自然界物質循環中的重要作用是
把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽
把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答問題:
(1)本系統中的能量流動是從
 
固定太陽能開始的.
(2)圖中過程(3)(從丁--甲)是通過
 
實現的.
(3)甲與乙的關系為
 

(4)現在,生物圈正受到碳氧平衡失調的威脅,這種現象產生的主要原因是人類活動中
 
 
造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答有關問題:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)圖中的丁代表______.
(3)丙在自然界物質循環中的重要作用是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答問題:
(1)本系統中的能量流動是從______固定太陽能開始的.
(2)圖中過程(3)(從丁--甲)是通過______實現的.
(3)甲與乙的關系為______.
(4)現在,生物圈正受到碳氧平衡失調的威脅,這種現象產生的主要原因是人類活動中______和______造成的.

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