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【題目】人的染色體為46條,下圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化,請據圖完成填空。

(1)A.b分別表示父母的體細胞,且它們的染色體數均為__________條。

(2)A表示父母產生生殖細胞的過程。生殖細胞C.d的染色體均為__________條,比a 、b 減少了______ 。

(3)B過程叫受精,形成的e細胞叫___________,其染色體數為____________ 條,f是女兒的體細胞,染色體數目是____________ 條。

(4)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是_____________ 的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自_____________ ,一條來自_____________ 。因此,后代個體具有_______________ 的遺傳物質。

【答案】 46 23 一半 受精卵 46 46 相同 (一樣) 父方 母方 親代雙方

【解析】在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。

(1)正常人的體細胞染色體數目為23對,并有一定的形態和結構;a、b為該夫婦的體細胞,染色體數為23對,46。
(2)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數目為23對,因此生殖細胞c、d中染色體的數目是23
(3)精子與卵細胞相融合形成受精卵的現象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細胞是受精卵,受精卵的染色體數又恢復到父母的體細胞的染色體數目即46。f是女兒的體細胞,其染色體數為46。

(4)由上述可以看出,人類上下代之間的體細胞中染色體數目是相同的.生物體細胞中的每一條染色體都是一條來自父方,一條來自母方,因此,后代個體具有父母雙方的遺傳物質。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有詩云“春種一粒粟,秋收萬顆子”。這里的粟和子主要指的是植物的果實或種子。植物開花和結果是一個連續的過程。請據圖回答下列問題。

(1)圖甲中結構[1]、[2]、[3]共同組成的結構稱為___________。

(2)若圖乙表示菜豆種子,那么為種子的萌發提供豐富營養成分的結構是[ ]___________,將來發育成新植物根的結構是[ ]___________。

(3)若圖丙表示玉米種子,那么圖中結構[A]與圖乙中的結構[③]相比較,不同之處在于結構[A]表示的是___________,因而準確地說,我們常說的玉米種子實際上是植物的_____________,它是由圖甲中的[ ]__________發育而成的;而菜豆種子則是由圖甲中的[ ]_____________發育成的。

(4)下圖表示選取四粒健康飽滿、有活力的玉米種子分別進行不同的處理,黑色圖形部分表示對該種子不同部位進行切除,將處理過的種子種在花盆中。下列對四粒種子萌發情況做出的預測中,合理的是_____________(選填下列數字)。

①如果1、2、3、4都不萌發,可能是因為這些種子處在休眠期

②如果這些種子不是處于休眠期,則1、2、3、4都可以萌發

③如果環境條件適宜,只有1號種子才能萌發

④如果環境條件適宜,1、2號種子都可能萌發

⑤3號種子不能萌發的可能原因是胚受到損傷

⑥4號種子不能萌發的可能原因是缺少光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示鳥卵的結構示意圖,據此回答下列問題

(1)填寫圖中各結構的各稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④____________________________________

(2)具有保護卵細胞作用的結構是__________________________。

(3)進行胚胎發育的部位是____________

(4)為受精卵發育成胚胎提供營養的結構是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人能對外界刺激作出反應,但人在不同狀態下從接受刺激到作出反應的時間是不一樣的。某生物興趣小組想測量喝酒前后的反應速度是否一樣,以用來規勸司機不要酒后駕車。

(測試方法)

①如圖,測試者拿尺的上端,被測者將拇指和食指對準尺子下端的0刻度位置。

②被測試者集中注意力,當看到測試者松開手時立即用拇指和食指捏住尺子,然后記下尺子下落的高度。

(實驗過程)

選取一被測試者,讓其在A不飲酒、B飲300毫升啤酒、C飲1000毫升啤酒的三種狀態下。分別各測試三次,測試數據如表所示(單位:厘米)。

A

B

C

第一次

24.4

32.2

48.7

第二次

25.5

33.2

53.0

第三次

25.1

35.0

51.3

(1)對被測試者飲酒前進行測試的目的是______。

(2)實驗結果表明飲酒會影響人的反應速度,且飲酒越多,測量值越______,人的反應速度越______。這是因為飲酒后人的______的反應機能下降,從而使動作失去協調和準確性。

(3)被試者看到直尺下落,就盡快用拇指和食指夾住直尺,完成這類神經活動的結構基礎是______,感受器為______。

(4)若過量飲酒,導致醉酒后,上述反射活動還能順利完成嗎?______

(5)實驗中只選用一人進行了測量,測量數據還缺乏足夠的說服力,可以通過增加______來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。

(6)請你根據上述內容,談談你對飲酒駕車的看法:______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動物特征及其功能的描述正確的是

A.家鴿體內有氣囊,用于進行氣體交換

B.家兔沒有犬齒的分化,是與它吃草的特點相適應的

C.蚯蚓身體分節,是節肢動物

D.青蛙可以在陸地上生活,是真正適應陸地生活的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖①~④,下列說法正確的是 (  )

A. 圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代

B. 圖②所示生物通過產生孢子來繁殖,它的細胞與圖①所示生物一樣,都沒有成形的細胞核

C. 圖③所示細胞能將無機物合成有機物,圖①②所示生物在生態系統中都屬于分解者

D. 圖①③所示細胞有細胞壁,圖②所示生物的細胞與圖④所示細胞都沒有細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人每天都要吃一些含蛋白質豐富的食物,如________、________、________________等。人的生長發育、受損細胞的修復和更新,都離不開________,同時________也能被分解,為人體的生命活動提供________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答

(1)圖中屬于生產者的是_____________,屬于消費者的是_________________。

(2)該食物網中有_____________條食物鏈,其中最長的一條是______________________

(3)生態系統中有四種成分,圖中只體現了兩種,未體現的成分是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的實驗裝置圖。當手向上推時,人體的呼吸狀況應該是( 。

A. 膈肌收縮B. 胸廓體積增大

C. 呼氣狀態D. 肺內氣壓減小

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