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生態因素是指環境中影響生物生活的非生物因素．如：陽光、水、溫度等．______．

生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．因此生態因素是指環境中影響生物生活的非生物因素和生物因素．
非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發育．水分影響生物的生長和發育，并決定陸生生物的分布，非生物因素僅僅是影響生物的一部分因素．
故答案為：B

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（1）民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這體現的是生物的

遺傳

現象．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含了一條食物鏈，在這條食物鏈中，如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時間內蟬的數量將

減少

．（填“增多”、“減少”或“不變”）
（3）“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是

捕食

關系．
（4）“滄海桑田”是指

海洋

生態系統與農田生態系統之間的相互轉變，其寓意是世事變化很大．
（5）“風調雨順，五谷豐登”是在強調

水分

是影響農作物生長的一個重要非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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（1）民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這體現的是生物的現象．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含了一條食物鏈，在這條食物鏈中，如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時間內蟬的數量將．　（填“增多”、“減少”或“不變”）
（3）“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是關系．
（4）“滄海桑田”是指生態系統與農田生態系統之間的相互轉變，其寓意是世事變化很大．
（5）“風調雨順，五谷豐登”是在強調__是影響農作物生長的一個重要非生物因素．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省綿陽市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環境之間關系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理．分析下面的諺語或詩句，請利用所學生物學知識回答問題：
（1）民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這體現的是生物的______現象．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含了一條食物鏈，在這條食物鏈中，如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時間內蟬的數量將______．（填“增多”、“減少”或“不變”）
（3）“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是______關系．
（4）“滄海桑田”是指______生態系統與農田生態系統之間的相互轉變，其寓意是世事變化很大．
（5）“風調雨順，五谷豐登”是在強調______是影響農作物生長的一個重要非生物因素．

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