【題目】某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在18℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發數．經連續統計，結果如圖．根據結果可得出的結論是（ ）
A.種子萌發時需要陽光
B.極度寒冷時種子不能萌發
C.大豆種子比小麥種子容易萌發
D.與18℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發
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【題目】移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了 （ ）
A. 有防止秧苗出現萎蔫現象 B. 有利于秧苗根的吸收
C. 有利于根系吸收無機鹽 D. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
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【題目】某同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（如圖）．請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（ ） 
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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【題目】森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等．由于某種原因，樹干被染成灰白色，長期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數量發生變化．下列選項最能表示這一變化結果的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】根據探究下圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答
（1）實驗中所選擇的根應是 的幼根。
（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應。
（3）當幾位同學獲得的數據不同時，為了的到接近反映真實情況的數據對這些數據應當 怎樣處理？ 。
（4）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？
（5）在圖所示的根的四個部分中，生長最快的部分是（用符號表示）。 
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【題目】如圖表示某生態系統中的食物關系，請據圖回答．
（1）從生態系統的成分看，草屬于 ， 兔、鼠、鷹等動物屬于 ．
（2）該圖共有條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成 ．
（3）位于食物鏈中第二環節的生物通常是（填“植食性”或“肉食性”）動物．
（4）如果該環境中鷹大量減少，在一段時間內蛇的數量將會 ．
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【題目】結合如圖所示生物，回答問題． 
（1）需借助來觀察這些生物的內部結構。
（2）A的名稱是 ， B進行光合作用的場所是 ， C通過與外界進行物質交換。
（3）上述生物中具有細胞壁的是（填字母）。
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