Question

下圖是鯽魚外形圖，請回答后面的問題：

（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是：                           和                      ，在游泳時能減少水的阻力的體形特點是              。
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見到紅墨水流出。
（3）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當鯽魚受到驚嚇時，它的游動速度加快，這個動力來自                     ，同時它能轉向逃走，這是[  ]         和[  ]         協調作用的結果。
（5）我們在探究魚鰭的作用時，僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用，你設想的過程是                                                  
                                                                 。

Answer 1

（1）靠游泳來獲取食物和防御敵害  能在水中呼吸  梭形（2）鰓蓋后緣              （3）1 尾鰭   （4）尾鰭和軀干部的擺動  4 胸鰭  3腹鰭
（5）用細線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，對照正常鯽魚的活動情況，從而得出正確結論。

本題是讓學生明確魚類適于水中生活的特點、魚類的呼吸以及魚各種鰭的作用。魚類的身體呈梭形、用鰓呼吸、用鰭游泳、身體兩側有側線、體內有鰾、背面顏色深腹面顏色淺等特點都是魚適于水中生活的特點，但是最根本的是靠鰭在水中游泳來獲取食物和防御敵害并且能在水中呼吸。魚這呼吸時，水由口流進經過鰓絲時，溶解在水中的氧氣進入鰓絲內的毛細血管血液里的二氧化碳排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。魚的各種鰭的作用不同，胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡，背鰭保持豎直方向的平衡，尾鰭有產生前進的動力和控制方向的作用。通過對照實驗可以驗證各種鰭的作用。