【題目】玉米、水稻具有貯藏營養結構是（ ）
A.胚根
B.胚軸
C.胚芽
D.胚乳
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是四種生物所含有機物重量的比例且該四種生物構成一條完整的食物鏈，下列說法正確的是（ ）
A. 若某一難分解有毒物質進入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多
B. 丁的個體數量一定比甲的個體數量多
C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁
D. 在短時間內，如果乙的數量增加，甲與丙數量也會增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學探究活動的實驗裝置，相關敘述中錯誤的是（ ）
A.小燒杯中放入氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，從而用于探究二氧化碳是光合作用的原料
B.小燒杯中放入澄清的石灰水，探究玉米呼吸作用是否會產生二氧化碳的實驗裝置應放入黑暗環境中
C.實驗過程中要向培養液中通入空氣，保證根呼吸作用對氧氣的需求
D.光下一段時間后，透明玻璃罩內壁上出現小水滴，小水滴全部來自于玉米的蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《黃帝內經》談到“心主身之血脈，脈者，血之府也，經脈流行不止，環周不休”。這是關于心臟、血管和血液之間關系的早期描述。如圖是血液循環示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管網。下列說法不正確的是（ ）
A.肺循環的路徑：右心室→2→毛細血管網甲→1→左心房
B.左心室壁最厚，收縮有力，可以將血液運送到較遠的位置
C.流靜脈血的血管有血管2、3，左心房和左心室中流靜脈血
D.當血液流經乙后，血液中的氧氣含量降低，二氧化碳含量升高
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【題目】如圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管．請據圖回答有關問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：______．
（2）當血液從D血管流到F血管后，血管中的氧氣含量______．
（3）在①和④、②和③之間，存在著防止血液倒流的______．
（4）在血管H中的血液是______血．
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射后，在心臟中最先發現藥物的是______（填標號）．
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【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的植物類群分別是（ ）
A.藻類植物和蕨類植物
B.藻類植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類植物
D.藻類植物和被子植物
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