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精英家教網(wǎng)如圖是胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育的狀況:
(1)可以為胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)和氧的是圖中[
 
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,在胎兒與母體之間運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[
 
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(2)由圖中可看出,子宮中的胎兒是生活在
 
中的,其意義是
 

(3)請你寫出從受精卵到胎兒的發(fā)育過程:
 
分析:卵黃是動物卵內(nèi)貯存的一種營養(yǎng)物質(zhì),它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì),胎生的哺乳動物的卵細胞內(nèi)也有卵黃,是胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì).圖中1為胎兒,2臍帶,3胎盤
解答:解:(1)胚胎發(fā)育的初期,營養(yǎng)物質(zhì)的來源是卵黃;母體懷孕后,胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過3胎盤、2臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.
(2)胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育,周圍充滿了羊水,所謂羊水,是指懷孕時子宮羊膜腔內(nèi)的液體.羊水有在妊娠期,羊水能緩和腹部外來壓力或沖擊,使胎兒不至直接受到損傷;羊水能穩(wěn)定子宮內(nèi)溫度,使不至有劇烈變化,在胎兒的生長發(fā)育過程中,胎兒能有一個活動的空間,因而,胎兒的肢體發(fā)育不至形成異常或畸形;羊水中還有部分抑菌物質(zhì),這對于減少感染有一定作用等作用.
(3)卵子受精后,進入宮腔,胚胎及附屬物迅速生長發(fā)育直至成熟的過程中,每個孕周都會有不同的變化.在同房一周后受精卵完成著床,羊膜腔才形成,體積很小.超聲還看不清妊娠跡象. 受精卵經(jīng)過細胞分裂發(fā)育為胚泡又經(jīng)過細胞分裂、分化發(fā)育為胚胎第8周發(fā)育為胎兒.
故答案為:(1)3;胎盤;3;胎盤 (2)羊水;保護胎兒    (3)受精卵→胚泡→胚胎→胎兒
點評:輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所; 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的示意圖.據(jù)圖分析并回答問題.
(1)卵細胞是由女性生殖器官
卵巢
卵巢
產(chǎn)生,該器官還可以分泌
雌性激素
雌性激素
;卵細胞完成受精作用的場所是
輸卵管
輸卵管

(2)受精卵形成胚胎初期的過程中,由
卵黃
卵黃
提供營養(yǎng);當胚胎在母體的③
子宮
子宮
里發(fā)育,此時所獲得的營養(yǎng)需由①
胎盤
胎盤
從母體獲得,并經(jīng)過②
臍帶
臍帶
運輸.
(3)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過程,叫做
分娩
分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的示意圖.據(jù)圖分析并回答問題.
(1)卵細胞是由女性生殖器官________產(chǎn)生,該器官還可以分泌________;卵細胞完成受精作用的場所是________.
(2)受精卵形成胚胎初期的過程中,由________提供營養(yǎng);當胚胎在母體的③________里發(fā)育,此時所獲得的營養(yǎng)需由①________從母體獲得,并經(jīng)過②________運輸.
(3)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過程,叫做________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育的狀況:
(1)可以為胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)和氧的是圖中[________]________,在胎兒與母體之間運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[________]________.
(2)由圖中可看出,子宮中的胎兒是生活在________中的,其意義是________.
(3)請你寫出從受精卵到胎兒的發(fā)育過程:________.

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科目:初中生物 來源:2004-2005學年山東省煙臺市招遠市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育的狀況:
(1)可以為胎兒發(fā)育提供營養(yǎng)和氧的是圖中[______]______,在胎兒與母體之間運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[______]______.
(2)由圖中可看出,子宮中的胎兒是生活在______中的,其意義是______.
(3)請你寫出從受精卵到胎兒的發(fā)育過程:______.

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