100分闖關期末沖刺系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鳥的身體里有發達的氣囊，這些氣囊的作用是( )
A．可減輕身體比重
B．有利于雙重呼吸
C．有利于散熱降溫
D．A、B、C全對
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
55．法布爾 對蜜蜂色覺研究
56．弗里斯 銀鷗幼雛求食行為研究
57．廷伯根 對小野雁學習行為研究
58．勞倫茲 對昆蟲研究
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
設計實驗：修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎?請你設計一個實驗，對這個問題進行探討。
（實驗材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物—米飯 可關小白鼠的籠子）
（1）提出問題： 。
（2）作出假設： 。
（3）該實驗的變量是： 。
設計方案：
①取相同量兩份的米飯，其中一份拌有修正液的米飯，另一份沒有拌有修正液的米飯，分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環境中；
②將6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個籠子中；
③觀察6只老鼠進食的情況；如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠。
出現的現象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出現類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常；
（4）結論是： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的（ ）
A、生長現象 B、適應現象
C、遺傳現象 D、變異現象
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
觀察下圖，總結鳥適于飛行的特點（4分）
（1）觀察圖中所示，鳥的身體呈 型，可以減少空氣的阻力。
（2）與其他動物相比，圖中鳥類特有的結構 可扇動空氣，使鳥飛行。（填序號）
（3）鳥的骨骼輕．薄．堅固，有些骨中空，可減輕 。附著在胸骨上的是全身最發達的 ，產生飛行的動力。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列都屬于魚類的一組動物是（ ）
①章魚②帶魚 ③甲魚 ④鱷魚 ⑤娃娃魚 ⑥石斑 ⑦鯨 ⑧中華鱘
A．③⑤⑦ B．②④⑧
C．①③⑥ D．②⑥⑧
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動，原因是（ ）
A．土壤中的蚯蚓缺乏食物
B．蚯蚓得不到足夠的氧氣
C．喜歡雨后曬太陽
D．承受不了土壤的壓力
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為
A．碘液、生理鹽水、自來水
B．碘液、生理鹽水、涼開水
C．碘液、自來水、生理鹽水
D．涼開水、生理鹽水、碘液
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