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在我市的潭江河里有多種多樣的生物,其中屬于生產者的是     (     )
A.鯽魚B.浮游動物C.水藻D.淤泥
C

試題分析:鯽魚、浮游動物屬于動物在生態系統中屬于消費者不是生產者,水藻是植物,能進行光合作用制造有機物,除了滿足自身的需要外,還為動物提供食物,屬于生產者,淤泥主要提供植物生長的無機鹽,里面還含有細菌、真菌,靠分解動植物的遺體來維持生活,細菌、真菌屬于分解者。
點評:此題為基礎題,重點知道植物能進行光合作用制造有機物,除了滿足自身的需要外,還為動物提供食物,屬于生產者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為:                  
(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和鼠的數量會        
(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

草、兔、狐、狼四類生物可構成一個簡單的食物網,試繪出這一食物網,并回答問題:
(1)繪出食物網:
(2)兔是影響草生活的       因素,水分、溫度則是影響兔生活的       因素。
(3)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環境一致,有利于躲避敵害,這些現象說明生物能       一定的環境。草場具有防風固沙的作用,兔子數量激增又會破壞草場,這又說明生物對環境又有       
(4)在人繪出的食物網中,兔與草是       關系,狼與狐是       關系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對生態系統中的皂莢樹、蟬、鳥,正確的理解是
A.只有蟬是消費者B.只有鳥是消費者
C.只有皂莢樹是生產者D.三種都是消費者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態系統的相對穩定首先是生物      上的相對穩定。生態系統的結構越   ,其調節能力就越強。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)右圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:

(1)在此生態系統中,水草屬于           ,魚與蝦屬于           ,水草、魚和蝦之間存在著                      的關系,從而構成食物鏈。
(2)在該生態系統中,沒有畫出的生物組成成分是           ,它們對生態系統中的           起著不可替代的作用。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),大黑魚迅速成為池塘中的霸主,則池塘中原有魚的數量將會           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物防治的方案不可行的是
A.雞防治菜青蟲B.灰喜鵲防治松毛蟲
C.七星瓢蟲防治棉蚜蟲D.啄木鳥防治林業害蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于“昆明湖”——滇池,有以下說法,其中代表一個生態系統的是(    )
A.滇池里的所有水葫蘆B.滇池的水
C.整個滇池D.滇池里的所有生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態系統的是:(   )
A.生物圈 B.一塊草地 C.一個湖泊 D.一棵樹

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同步練習冊答案
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