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我們有很多童年趣事。例如,打水漂時,石頭擊在水面上,水面泛起層層漣漪;放鞭炮時,鞭炮一響,伙伴們被嚇得捂住耳朵。可見,非生物和生物對外界刺激均能作出反應。非生物作出的反應是被動的,而生物作出反應是主動適應環境的表現,是通過自身調節實現的。

(1)生物主動適應環境是長期        的結果。

(2)“聽到鞭炮聲捂住耳朵”這種通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應被稱為

     。以下流程圖解釋了這種現象,請你將下列結構名稱的代號填入該流程圖中。

①聽覺神經   ②大腦中的聽覺中樞   ③脊髓   ④鼓膜   ⑤耳蝸   ⑥聽小骨      ⑦支配肌肉的神經   ⑧軀體運動中樞

(3)請在答題卡上耳的結構圖中標注“鼓膜”和

“耳蝸”。

 

(1)自然選擇   

(2)反射    ⑤  ①  ⑦(不能顛倒)

(3)(見右圖,每結構1分)

解析:人體通過神經系統,能夠對外界或內部的各種刺激產生有規律的反應,這種反應就是反射,外界的聲波經過耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器產生與聽覺有關的信息。這些信息在由聽神經傳遞到大腦皮質的聽覺中樞,形成聽覺。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們有很多童年趣事.例如,打水漂時,石頭擊在水面上,水面泛起層層漣漪;放鞭炮時,鞭炮一響,伙伴們被嚇得捂住耳朵.可見,非生物和生物對外界刺激均能作出反應.非生物作出的反應是被動的,而生物作出反應是主動適應環境 的表現,是通過自身調節實現的.
(1)“聽到鞭炮聲捂住耳朵”這種通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應被稱為
反射
反射
.以下流程圖解釋了這種現象,請你將下列結構名稱的代號填入該流程圖中.
①聽覺神經   ②大腦中的聽覺中樞   ③脊髓   ④鼓膜   ⑤耳蝸   ⑥聽小骨      ⑦支配肌肉的神經   ⑧軀體運動中樞
鞭炮聲波②⑧③與捂耳有關的肌肉交替收縮與舒張⑥④
(2)請在耳的結構圖中標注“鼓膜”和“耳蝸”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網我們有很多童年趣事.例如,打水漂時,石頭擊在水面上,水面泛起層層漣漪;放鞭炮時,鞭炮一響,伙伴們被嚇得捂住耳朵.可見,非生物和生物對外界刺激均能作出反應.非生物作出的反應是被動的,而生物作出反應是主動適應環境的表現,是通過自身調節實現的.

(1)生物主動適應環境是長期
 
的結果.
(2)“聽到鞭炮聲捂住耳朵”這種通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應被稱為
 
.以下流程圖解釋了這種現象,請你將下列結構名稱的代號填入該流程圖中.精英家教網
①聽覺神經   ②大腦中的聽覺中樞   ③脊髓   ④鼓膜   ⑤耳蝸   ⑥聽小骨      ⑦支配肌肉的神經   ⑧軀體運動中樞
(3)請在答題卡上耳的結構圖中標注“鼓膜”和“耳蝸”.

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(湖南株洲卷)生物(帶解析) 題型:填空題

我們有很多童年趣事。例如,打水漂時,石頭擊在水面上,水面泛起層層漣漪;放鞭炮時,鞭炮一響,伙伴們被嚇得捂住耳朵。可見,非生物和生物對外界刺激均能作出反應。非生物作出的反應是被動的,而生物作出反應是主動適應環境的表現,是通過自身調節實現的。
(1)生物主動適應環境是長期        的結果。
(2)“聽到鞭炮聲捂住耳朵”這種通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應被稱為
    。以下流程圖解釋了這種現象,請你將下列結構名稱的代號填入該流程圖中。
①聽覺神經  ②大腦中的聽覺中樞  ③脊髓  ④鼓膜  ⑤耳蝸  ⑥聽小骨     ⑦支配肌肉的神經  ⑧軀體運動中樞

(3)請在答題卡上耳的結構圖中標注“鼓膜”和
“耳蝸”。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:填空題

我們有很多童年趣事。例如,打水漂時,石頭擊在水面上,水面泛起層層漣漪;放鞭炮時,鞭炮一響,伙伴們被嚇得捂住耳朵。可見,非生物和生物對外界刺激均能作出反應。非生物作出的反應是被動的,而生物作出反應是主動適應環境的表現,是通過自身調節實現的。

(1)生物主動適應環境是長期         的結果。

(2)“聽到鞭炮聲捂住耳朵”這種通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應被稱為

     。以下流程圖解釋了這種現象,請你將下列結構名稱的代號填入該流程圖中。

①聽覺神經   ②大腦中的聽覺中樞   ③脊髓   ④鼓膜   ⑤耳蝸   ⑥聽小骨      ⑦支配肌肉的神經   ⑧軀體運動中樞

(3)請在答題卡上耳的結構圖中標注“鼓膜”和

“耳蝸”。

 

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