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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮裝片的同一部位,要想在視野中所看到的細胞數目最多,應選擇目鏡和物鏡的組合是( )

A.目鏡10x ,物鏡10xB.目鏡10x ,物鏡20 x

C.目鏡10x ,物鏡4xD.目鏡8x ,物鏡40x

【答案】C

【解析】

顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。顯微鏡的放大倍數越大,視野范圍就越小,看到的細胞就越大,但細胞數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,視野范圍就越大,看到的細胞就越小,但數目越多。

顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。顯微鏡的放大倍數越大,視野范圍就越小,看到的細胞就越大,但細胞數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,視野范圍就越大,看到的細胞就越小,但數目越多。因此要在視野中看到的細胞數目最少,就選放大倍數最大的。A選項的放大倍數為10×10100倍,B選項的放大倍數為10×20200倍,C選項的放大倍數為10×440倍,D選項的放大倍數為8×40320倍,分析可知選項C顯微鏡放大的倍數最小,在視野內看到的細胞數目最多。故選C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.人類只有一種血型系統,即ABO血型系統

B.貧血的唯一原因是血液中紅細胞數量太少

C.血清與血漿的化學成分相同

D.白細胞穿過毛細血管時,形狀會發生變化

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【題目】生物圈范圍不包括

A.寒冷的南北極B.月球的表面

C.地球表層的固體部分D.海平面150米以內的水層

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【題目】請根據下列現象,提出問題并設計實驗進行探究。現象:陽光下,水綿周圍有很多氣泡,將水綿托起來。

1)提出問題:_________________________________________________________

2)作出假設:_________________________________________________________

3)實驗設計:

第一步:___________________________________________________________

第二步:___________________________________________________________

4)實驗的變量是:_____________________________________________________

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【題目】下列現象不屬與水相適應的例子是( )

A.蚯蚓生活在疏松的土壤中

B.仙人掌的變成刺

C.駱駝刺的根比地上部分的莖長

D.葫蘆蘚長在潮濕的地方

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【題目】___________在自然界中是普遍存在的,環境的_______________作用決定著生物進化的方向。

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【題目】下列反射活動中,屬于簡單反射的是( )

A.聽別人講恐怖故事感到毛骨悚然B.看到別人吃酸杏自己分泌唾液

C.自己切洋蔥被刺激的流眼淚D.媽媽看電視劇看得淚流滿面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種學生物活動小組為探究“甲狀腺素對蝌蚪生長發育的影響”,用拌有甲狀腺激素的飼料喂養蝌蚪,發現有的蝌蚪的個體發育迅速,在較短的時間內就變成了一個小型青蛙。其實驗步驟設計如下:

取兩個同樣的玻璃缸編號(1 號、 2 號) ;

1 號缸內加 1000 毫升池塘水,在 2 號缸內加 1000 毫升自來水;

在兩個缸內分別放入同時孵化出的生長健壯的蝌蚪各 1 只;

1 號缸內的蝌蚪適時喂以拌有甲狀腺激素的飼料, 2 號缸的蝌蚪不喂以拌有甲狀腺激素的飼料;

1 2 號缸放在相同環境下;

每天觀察記錄蝌蚪的生長發育情況。請回答下列問題:

1)如果按照他們設計的實驗方案進行探究,該實驗存在不科學之處,請指出不科學之處__________________________________

2)請寫出青蛙發育過程的正確順序是 ________________________(用文字和箭頭表示)。青蛙的生殖發育特點__________________

3)青蛙的_____________都離不開水,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。

4)如果將實驗不科學之處改正后并按新方案進行實施,請預計實驗結果應是______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著雙手和智能的不斷發展,最終進化為現代人類的是( )

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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