| 編號 | 實驗小雞數量 | 處理方法 | 實驗結果 |
| 甲組 | 10只 | 給小雞注射適量的生理鹽水 | 小雞全部存活 |
| 乙組 | 10只 | 給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部死亡 |
| 丙組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部存活 |
| 丁組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒 | ？請根據上述實驗回答問題： （1）甲組和乙組是一組對照實驗，變量是 H7N9型禽流感病毒 H7N9型禽流感病毒 ．（2）請預測丁組的實驗結果： 小雞全部存活 小雞全部存活 ．（3）從傳染病流行的基本環節分析，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是 傳染源 傳染源 ．（4）為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行，衛生專家指出：“應盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸”．從預防傳染病的措施分析，這屬于 保護易感人群 保護易感人群 ．（5）某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感，你認為能否起到預防作用？ 不能 不能 ．
分析：此題考查的是確定實驗變量、預期實驗結果和傳染病流行的基本環節、預防措施以及特異性免疫，結合題意，分析解答． 解答：解：（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．這種條件就是實驗變量．由表可知，該實驗的變量是H7N9型禽流感病毒，給甲組小雞注射適量的生理鹽水作為對照組，給乙組小雞注射活的H7N9型禽流感病毒作為實驗組，說明H7N9型禽流感病毒對小雞的危害． （2）疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．由表中丙組實驗可知，給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，小雞全部存活，說明給丙組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒（H7N9型禽流感疫苗），小雞體內產生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體．給丁組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒，實驗結果是小雞全部存活．說明給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，可以預防H7N9禽流感． （3）傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于傳染源． （4）傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．控制傳染源：早發現、早診斷、早治療、早隔離病人，對患病動物進行深埋、焚燒處理；切斷傳播途徑：搞好個人和環境衛生、做好環境消毒、消滅媒介生物，加強檢疫，封鎖交通；保護易感人群：預防接種，加強鍛煉，不與傳染源接觸．衛生專家指出：“應盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸”．這種做法屬于傳染病預防措施中的保護易感人群． （5）出生后產生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫，通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應的病原體其作用，是特異性免疫．因此，通過接種甲型H1N1流感疫苗不能預防H7N9型禽流感． 故答案為：（1）H7N9型禽流感病毒； （2）小雞全部存活； （3）傳染源； （4）保護易感人群； （5）不能． 點評：解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實，才能靈活解答本題． 
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