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【題目】如圖是番茄生長發育過程示意圖請據圖回答:

(1)圖中從l→2表示的生理過程是_____,圖中3表示的生理過程是_____。圖4番茄果實是由____發育來的 。

(2)圖中5番茄種子是由__發育而成的,其消耗的營養物質主要來自______。圖中1的最主要結構是____

(3)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做_______

【答案】 傳粉 受精 子房 胚珠 子葉 花蕊 嫁接

【解析】(1)一朵花開放之后要經過傳粉和受精才能形成果實和種子,傳粉指的是花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭上的過程,如圖中從l→2表示的生理過程是就是傳粉;受精是傳粉之后,精子和卵細胞結合成受精卵的過程,如圖中的3表示的生理過程就是受精圖4番茄果實是由子房發育來的。

(2)圖中5番茄種子是由子房發育而成的,其消耗的營養物質主要來自子葉。圖中1的最主要結構是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,是一朵花的主要結構。

(3)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做嫁接。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍藍沒吃早餐就去上學,課堂上出現頭暈、乏力等現象,吃下一塊糖后,情況很快好轉。午餐藍藍吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,感慨地說:“再也不能不吃早餐了!”請分析回答下列問題。

(1)藍藍吃糖后情況好轉,是因為葡萄糖能在細胞的________中被氧化分解,并釋放________,供生命活動需要。

(2)藍藍午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:________

(3)肉粽富含淀粉,人體分解淀粉的起始部位是________;牛肉富含蛋白質,人體分解蛋白質的起始部位是________

(4)如圖示人體部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最終在[④]完成消化,參與消化的有:腸腺分泌的腸液、________分泌的胰液和[①]分泌的膽汁。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中草藥在我國歷史悠久,品種繁多,其中部分草藥具有抗菌作用。隨著社會的發展,抗菌紡織品受到大家的關注。由于中草藥提取物中的抗菌物質綠色天然、環保。故某小組針對黃岑、五倍子、金銀花、蒲公英四種中藥的抑菌性進行了實驗,以便將中草藥成分與紡織品制成抗菌環保紡織品。

(1)1為金銀花所結的銀花子的結構示意圖,金銀花屬于_____________植物,因為外部有_________包被。

(2)研究人員通過化學方法制備了四種中藥提取液,并濃縮成1ml, 相當于1g相應中藥。取純棉白布分別浸泡在上述制備的中藥提取物中,烘干、備用。將未浸泡中藥的普通棉布、中藥提取物處理過的棉布均剪2cm×2cm的正方片。按照表格1的設計完成實驗。

組別

未處理普通棉布

不同中藥提取液處理的棉布

黃岑提取液

五倍子提取液

金銀花提取液

蒲公英提取液

所取棉布數量/

2

2

2

2

2

處理

用紫外燈殺菌2小時后,將棉布分別置于含相同濃度的大腸桿菌液的試管中: 18 小時后,從各試管中取相同體積的菌液,記錄菌落數目。

菌落數目

1

|2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2|

3

菌落平均數

抗菌率

表格1

再測定菌落數目的過程如下:

a. 首先配制培養基,并對培養基及所用工具進行高溫滅菌,防止雜菌對實驗結果的影響。

b. ___________環境中,從各試管中取相同體積的菌液置于培養皿中,并利用涂布器使其均勻分布,此過程稱為_________________

c. 將各培養皿均置于__________________中進行培養。

d. 觀察實驗結果,記錄菌落數目,求平均值,目的是__________________

e. 請你寫出計算抗菌率的公式__________________________________

根據以上公式,可得出以下數據:

抗菌劑

未處理棉布

黃岑

五倍子

金銀花

蒲公英

抗菌率%

0

63

60

56

41

表格2

(3)根據表格2的數據可得出的結論為_________________________,且___________________

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【題目】線形動物都是寄生的。

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【題目】荒漠中動植物種類稀少,是因為哪兒缺少(  )

A. B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

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【題目】扦插技條的存活情況受到生根率的影響,某校生物興趣小組為研究不同濃度的植物生長調節劑三十烷醇對月季扦插后枝條生根的影響,設計如下實驗:

分別配置等量不同濃度的植物生長調節劑三十烷醇溶液,濃度分別為8ppm12ppm15ppm20ppm,編號分別為BCDE,另外配置一組等量清水,編號為A.選用長勢、長度、粗細等均一致的月季枝條共30根,隨機平均分成5組;將5組枝條分別浸泡在ABCDE5種溶液中,一段時間后,將上述5組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的土壤中,并在適宜的條件下培養;再過一段時間后,觀察記錄并統計各組枝條平均生根數量,結果如下:

1)表中的枝條數量為____________,本實驗的變量是_____ .

2)設置A組的目的是____________________________

3)由上圖數據分析可得出結論:在0-20ppm濃度范圍內,隨著三十烷醇溶液濃度的增加,扦插后枝條生根數的折線圖趨勢是:_____________。其中月季扦插枝條生根數最多的三十烷醇溶液的濃度是________ ppm左右。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為人體呼吸過程的模式圖,圖2為一個人在兩種狀態下的呼吸情況曲線圖,請據圖分析回答:

(1)呼吸系統是由_________和肺組成的。

(2)圖1中,過程[ B ]表示肺泡與血液的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平___________;其交換結果是血液變成 ________血。過程[ D ]表示____________與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的_________中被利用。

(3)圖1中,運輸氧的過程是[ ___ ]。溺水停止呼吸是過程[_____]受阻造成的。

(4)圖2中,曲線____表示在靜坐狀態下的呼吸情況,曲線______表示跑步后的呼吸情況。

(5)從圖2兩幅曲線圖的對比中可知,青少年積極參加體育鍛煉,可使肺活量_______(選填“增加”或“減少”),從而增強肺的呼吸功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時會流出許多汁水,這些汁水是西瓜細胞的( )

A. 細胞質 B. 液泡 C. 細胞液 D. 細胞核

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【題目】梅干菜燒肉是浙江紹興的傳統名菜。將鮮菜葉制成梅干菜的過程如下圖所示。下列敘述不正確的是(  )

A.①去掉鮮菜葉中大量水分B.③破壞了細胞結構使菜汁流出

C.經過①②③過程細胞死亡D.④中微生物寄生在菜葉細胞內

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