下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：（每空1分，共7分）
（1）該食物網中有一只食物鏈沒有畫完，請在上圖中補充完整。
（2）寫出其中最長的一只食物鏈，可表示為：____________________________________。
（3）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個生態系統中，如果人類大量捕殺青蛙，造成的后果是______________。
（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥，則農藥中的有毒物質會通過____________積聚，最終受害的是____________。
科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古赤峰市初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：（16分）
（1）圖中生產者是 ，屬于生態系統的 部分。該食物網中共有 ??????? 條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為: ???????????????????
?????????????????????????????????? 。
（2）該食物網中數量最多的生物是____?????? ，數量最少的生物是____????????? __。通過食物鏈和食物網，生態系統進行著__ ________和能量流動。有毒物質進入該食物鏈后___?????? __體內含量最多。
（3）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在 的狀態，說明生態系統有一定______。如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數量會____?????? ___，最后會導致_______的破壞。
（4）圖中所有動物可統稱為 ???? 者。其中，兔與草、鷹與鼠的關系是___????? ____。
（5）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的是________ 和????????? 。
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科目：初中生物 來源：2015屆湖南郴州蘇仙中學初二下期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：
（1）生態系統中的 __________ 和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
（2）寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為： 。
（3）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥，則農藥中的有毒物質會通過 積聚。
（4）如果鼠的數量增加了，鷹的數量也會增加，從而保持一個動態平衡，這說明生態系統具有一定的 。
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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某生態系統中的食物網，據圖回答有關問題：
（1）該食物網中，一共有 條食物鏈。
（2）圖中最長的食物鏈中，屬于第三營養級的生物是 。
（3）正常情況下，該食物網中積累有害物質最多的生物是 。
（4）若要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少的成分是 。
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科目：初中生物 來源：2015屆河南焦作七年級（上）部分學校期終調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(3分)下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：
(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為： 。
(2)在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和鼠的數量會 。
(3)若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是 。
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