【題目】人的受精過程及胚胎發育過程如圖所示，正常情況下，精子與卵細胞經過①過程形成受精卵，該過程發生在女性的（ ）
A.子宮B.輸尿管C.卵巢D.輸卵管
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：
（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學習所需能量。
（2）陽光大課間時子去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是_____。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。
（4）子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑，圖中共呈現出_____條。
（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據圖回答：
（1）在蒙山森林公園迷路時可依據苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_____。
（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？_____。
（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。
（4）孔雀開屏﹣自作多情，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）
（5）央視《國家寶藏》現場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_____。
A．仙鶴 B，鷲鷹 C．大雁 D．烏龜
（6）細菌和青霉相比，在結構上最主要的不同是沒有_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示一片正常進行生理活動的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法中正確的是（ �。�
A.若①表示二氧化碳，則圖示為呼吸作用示意圖
B.若②表示二氧化碳，則圖示為光合作用示意圖
C.若③表示水，則它主要用于葉的蒸騰作用
D.若④表示有機物，則它應該在導管中運輸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？
(1)人體細胞中的有機物來源于食物，食物中的備用能源是______，它的消化過程是圖乙中的曲線______，該過程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號)分泌的，由圖乙可知，營養物質消化的主要部位是________。
(2)淀粉在消化道內最終被分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進血液后，由______運輸，隨血液循環到達腦細胞的過程中，經過圖丙結構的順序依次是____________________(用序號、字母和箭頭表示，2分)。
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進行。吸氣過程中，肋間肌和膈肌的狀態依次為____________。此時，肺內氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。
(4)氧氣在肺泡處進入血液，與____________結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。
(5)最終，在腦細胞的________中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株，據圖回答下列問題。
（1）圖甲中[ ③ ]________只起固定作用，圖乙中[ ③ ]________除起固定作用外，還能吸收水分和無機鹽。
（2）圖乙中，具輸導組織的結構有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。
（3）甲和乙都能產生一種生殖細胞叫做________，因此它們都屬于________植物。
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